【正文】 （3）二者的關(guān)系：①實現(xiàn)共同理想，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準備和必經(jīng)階段。總體來說，鞏固和提高目前達到的小康水平，全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，還需要進行長期的艱苦奮斗。③我國城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)還沒有改變④我國地區(qū)差距擴大的趨勢尚未扭轉(zhuǎn)。③弘揚和培育民族精神既使中華民族精神的蘊涵更加豐富，又使民族精神在包出優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌。它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（也是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)）（４）如何發(fā)展社會主義先進文化？①對待傳統(tǒng)文化和外來文化，要堅持“古為今用、洋為中用”的方針，把批判和繼承有機結(jié)合起來，既不能全盤肯定，也不能全盤否定。②政府：要依法行政重要性：政府只有依法行政，才能成為行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政府，才能切實維護公民的合法權(quán)益。２. 中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；３. 貫徹“三個代表”的重要思想:（１）關(guān)鍵在于堅持與時俱進；（２）核心在于堅持黨的先進性；（３）本質(zhì)在于堅持執(zhí)政為民. ４. 依法治國：（１）含義：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。（２）奮斗目標（或21世紀頭20年我國的奮斗目標）：國家要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。（４）貫徹“四個尊重”方針的意義：①讓全社會形成一種尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的風(fēng)尚，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。（３）重要性：①勞動是人類生存和發(fā)展所需要的財富的源泉，也是產(chǎn)生和積累知識、發(fā)展和孕育人才、凝聚和提供創(chuàng)造力的源泉。②要主義培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（3）落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的重要性：只有大力推進科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔妵?，化人口壓力為人才?yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力。（３）怎樣實施：面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中，都必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，①堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，②正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。（4）保護環(huán)境，作為我國的一項基本國策，直接關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費、損失十分嚴重。②具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。此外，我國人口現(xiàn)狀的特點還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡等。③適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展和加入世貿(mào)組織的新形勢，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。2．堅持對外開放的基本國策。（3）非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的主要組成部分。（1）公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。②實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。實現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一。 二、適合國情的政治、經(jīng)濟制度。（3）堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。（３）指導(dǎo)思想：“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，是我們黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。（４）國家根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。 第一單元 社會主義初級階段的國情、國策一、社會主義初級階段我國正處在社會主義初級階段。（2）責(zé)任來自于對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。有正義感的人，應(yīng)該做到：（1）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)?shù)姆绞剑瑠^起抗?fàn)?；?）如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助。（1）含義：①在社會進程中，凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為；②凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義的行為。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。①增強權(quán)利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助、解決問題，以謀求最大程度的公平；②調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己價值觀念；③敢于同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手。III、承擔(dān)責(zé)任 融入社會一、承擔(dān)社會責(zé)任 通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要知道公平有利于社會穩(wěn)定，樹立公平意識；懂得公平需要正義，從而激發(fā)社會正義感；理解自己負有的社會責(zé)任，要努力做一個負責(zé)人的公民1．公平有利于社會穩(wěn)定。①當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)國家機關(guān)及其工作人員沒有履行或沒有正確履行他們的職責(zé)時，與向他們提出批評和建議的權(quán)利。依法行使政治權(quán)利。①非訴訟方式：；；向有關(guān)行政部門申訴；；②訴訟方式：向人民法院提起訴訟。（2）如何培養(yǎng)消費著的維權(quán)意識和自我保護意識。未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯。（3）如何尊重和維護他人的隱私權(quán)：①尊重他人隱私，就要樹立隱私意識；②需要強化責(zé)任和信譽意識。（1）隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。（1）人格尊嚴是人格權(quán)的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)，人格尊嚴不可侮，侮辱者必將受到社會道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。①任何人不得非法剝奪他人生命。（2）我國憲法、刑法、民法通則，治安管理處罰法等法律都規(guī)定了公民的生命健康權(quán)不受非法侵害。履行受教育的義務(wù)，最主要的是：；，不得中途輟學(xué)；，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。②非訴訟方式：學(xué)校老師的幫助；（村）民委員會幫助；、兒童工作委員會或者婦聯(lián)幫助；。維護受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。充斥著暴力、色情等不良信息的“電子海洛因”，侵蝕和毒害未成年人的精神；邪教是威脅人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定的毒瘤。三、運用法律保護自己：A、非訴訟手段，是我們維護合法權(quán)益常用的有益手段B、訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過打官司討回公道。從小事做起，預(yù)防違法犯罪。D、需要國家和社會組織用法律來教育和規(guī)范每個社會成員的行為，凈化社會風(fēng)氣，全面優(yōu)化社會環(huán)境，保護青少年的健康成長。司法保護，要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對未成年人實施專門保護措施。在未成年人保護法中，對家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護作出了明確的規(guī)定：家庭保護，要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法制責(zé)任。（2）法律的特征：一是法律由國家制定或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；三是法律對全體社會成員具有普遍的約束力。集體應(yīng)充分尊重和保障個人利益，個人應(yīng)積極關(guān)心和維護集體利益。（3）克服過度的考試焦慮，從容面對考試。（1）學(xué)習(xí)需要適度的壓力。正確認識好奇心理與從眾心理。②學(xué)習(xí)外來文化不等于照抄照搬，而要批判的繼承。（2）尊重社會，主要表現(xiàn)在遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任和維護權(quán)利等方面。（2）在社會生活中，弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。③做一名誠實守信的人，例如，不撒謊、不抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試不作弊、對人守信、對事負責(zé)。②誠實的核心是踐約守信。（3）孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。（1）父母理應(yīng)受到我們的孝敬。③在合作競爭要勇于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄，正確對待競爭中的成功與失敗。團隊精神的核心是集體主義。二者相互滲透，相輔相成，競爭與合作是統(tǒng)一的。（2）禮貌的重要性：一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。④男女生之間的交往，還應(yīng)該做到嚴格自律，不斷增強自我約束能力，嚴格要求自己，對自己、對他人負責(zé)，不做違背道德法律的事。（1）意義：在與同學(xué)的交往中，如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會①接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納；②積極交往，友誼之樹立才會枝繁葉茂；③開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。如果因消極的逆反心理導(dǎo)致對父母的反抗，其結(jié)果不僅是懲罰了自己，也是對父母的傷害。（3）中學(xué)生如何培養(yǎng)自強的精神：①樹立堅定的理想——自強的航標：②戰(zhàn)勝自我——自強的關(guān)鍵；③揚長避短——自強的捷徑。（2）自強的作用：①自強是進取的動力。（2）人生需要自立，學(xué)習(xí)自立既是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。③自信是準確的自我定位和客觀的自我表現(xiàn)評價，是一種科學(xué)的進取精神和冷靜的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。3．自信是成功的基石。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。1．珍愛生命，實現(xiàn)生命的價值。5．磨礪意志，學(xué)會堅強。4．正確對待挫折。（1）人的情緒是復(fù)雜多樣的，最基本的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。①向老師、家長、親友等尋求幫助。2．正確認識青春期的生理與心理的發(fā)展變化。（1）正確認識自己，要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己?！　∩鐣髁x市場經(jīng)濟的重要組成部分是：非公有制經(jīng)濟?！　“l(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)：加強社會主義思想道德建設(shè)?！　「愫酶母镩_放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。依法治國的前提：有法可依?！　∩鐣髁x思想道德建設(shè)的原則：集體主義?！　∥覈幚砻褡尻P(guān)系的基本原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。　　我國實行計劃生育的根本目的是：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)?！　τ诎l(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用的是：國有經(jīng)濟?！　“l(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：加強社