初中歷史與社會(huì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試試卷-wenkub.com
2025-06-18 13:48 本頁(yè)面
【正文】 以上內(nèi)容可以根據(jù)自己的理解展開(kāi)論述。20．可以從教育理念、課程理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、人文素養(yǎng)、教學(xué)技能和能力、教學(xué)研究意識(shí)和能力等方面選擇幾個(gè)內(nèi)容展開(kāi)論述。三、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)宋元時(shí)期老百姓的生活、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的娛樂(lè)活動(dòng)、節(jié)日習(xí)俗的了解等，初步樹立正確的歷史觀，認(rèn)識(shí)到人民群眾是歷史的主人，是歷史的創(chuàng)造者。②根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，請(qǐng)你設(shè)計(jì)本節(jié)課的三維目標(biāo)。（6分）18．（本題共8分）①十一屆三中全會(huì)（2分）②從中國(guó)的視角來(lái)看，如：1978年后確立了對(duì)內(nèi)改革的戰(zhàn)略決策， 從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等；從世界的視角來(lái)看，如：1978年后確立了對(duì)外開(kāi)放的戰(zhàn)略決策，中國(guó)融人世界，加入WTO等。（2分）③材料二認(rèn)為宋初改革措施使天下晏然，戰(zhàn)禍平息；材料四認(rèn)為它使地方兵弱財(cái)困，終于導(dǎo)致“靖康之役”潰敗。三．問(wèn)答題：16．（本題共8分）①藩鎮(zhèn)割據(jù)問(wèn)題。（6分）③本教學(xué)過(guò)程還缺少課堂小節(jié)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)課堂小節(jié)。聯(lián)系我們現(xiàn)在的實(shí)際，在我們的日常生活中，或者我們身邊的人和事中，你看到了哪些歷史傳統(tǒng)的延續(xù)？生：討論回答。師：就拿過(guò)年來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的著名詩(shī)人王安石留下了這樣一首詩(shī)，你知道詩(shī)里說(shuō)到了哪些習(xí)俗嗎？生：放爆竹、貼桃符。師：當(dāng)時(shí)農(nóng)村里的農(nóng)民又有哪些文化娛樂(lè)活動(dòng)呢？生：雜劇、“說(shuō)話”、講史、民間節(jié)日的活動(dòng)等。師：商業(yè)繁榮、人們生活水平較高（注意提醒學(xué)生，當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活水平高是與同時(shí)期的其他國(guó)家和地區(qū)相比）、坊市制度的打破、夜市的興起；歸根結(jié)底，是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展分不開(kāi)的。在這里，不管是演出的人們，還是看演出的人們，臺(tái)上臺(tái)下都樂(lè)在其中。師：大家想不想欣賞一段呀？（播放皮影戲《梁?！?，了解皮影戲怎么演）師：在瓦子里，除了好玩好看的東西，還應(yīng)該有些什么？生：還有許多小吃攤點(diǎn)、飯館、茶樓等。就憑他靠這踢球的本領(lǐng)居然得到良好機(jī)遇這一條，我們也可以感受到，一個(gè)人具備一定的特長(zhǎng)是一件好事情，它可以讓你在工作、生活中比別人更有好機(jī)會(huì)。師：是呀，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我們國(guó)家就有了古老的足球，不過(guò)那時(shí)它的名字就不叫足球，而是蹴鞠，一個(gè)很有中國(guó)味道的名字。茶館、酒店、街頭的小攤、趕車的馬夫、行路的商人，人們各自忙活著自己的事，這是老百姓的生活，也就是世俗生活。師：對(duì)，《水滸傳》講述的是宋朝時(shí)期梁山好漢的英雄故事。老師也可從個(gè)體的視角梳理、綜合、分析后，進(jìn)行回答。（6分）18．(8分) 最近，國(guó)外一位學(xué)者提出了“21世紀(jì)始于中國(guó)的1978年”的觀點(diǎn)，某中學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)習(xí)小組借用這句話設(shè)計(jì)了下面這張主題演講的圖片。在近代歷史上，英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)等都經(jīng)歷了崛起的過(guò)程，特別是英國(guó)被稱為“日不落帝國(guó)”。帝王用心，常須謹(jǐn)此。 ——摘自《太平治跡統(tǒng)類》材料二 太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝暮跋扈，盡收天下勁兵……兵無(wú)常帥，帥無(wú)常師，內(nèi)外相推，上下相制，等級(jí)相軋……是以天下晏然．逾百年而無(wú)犬吠之驚，此制兵得其道也。15．歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)的基本價(jià)值是 。當(dāng)前我國(guó)在該地區(qū)實(shí)行的基本政治制度是 。此事反映出的本質(zhì)問(wèn)題是（ ）
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