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初中歷史與社會(huì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試試卷-全文預(yù)覽

  

【正文】 點(diǎn)的突出形式、難點(diǎn)的突破方法、知識(shí)點(diǎn)的前后銜接等方面展開(kāi)自己的看法,也可以指出在教學(xué)過(guò)程中存在的不足。(4分)②要在政治、經(jīng)濟(jì)、對(duì)外政策上適當(dāng)展開(kāi)分析,如在政治上,西方通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命,確立了資本主義制度,而中國(guó)到了清朝還進(jìn)一不加強(qiáng)專制統(tǒng)治,如設(shè)立軍機(jī)處、大興文字獄,在思想上禁錮人們。鞏固皇帝的統(tǒng)治地位。初中《歷史與社會(huì)》學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試參考答案一.選擇題(每題2分,共20分)12345CABBD678910AADCC二.填空題:(每空1分,共10分)11.公民 12.青藏高原 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 民族區(qū)域自治制度 因地制宜 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)13.“以 育 人 為 本” 14.素 質(zhì) 教 育 課 程 觀 15.培 養(yǎng) 人 文 素 質(zhì)。請(qǐng)回答下面問(wèn)題:①根據(jù)歷史與社會(huì)新課程理念,結(jié)合您的閱讀體會(huì),簡(jiǎn)要分析這則課例的優(yōu)點(diǎn),談?wù)勂浣o您的啟發(fā)(16分)②根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程,請(qǐng)你設(shè)計(jì)本節(jié)課的三維目標(biāo)。除此之外,當(dāng)時(shí)人們過(guò)年還有哪些有趣的習(xí)俗呢?生:回答(略)師:與那時(shí)相比,現(xiàn)在我們過(guò)年還有哪些風(fēng)俗或者活動(dòng)?想想其中又有些什么寓意呢?生:回答(“團(tuán)圓飯”──家庭倫理、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神)師:所以說(shuō),今天的我們不僅要在節(jié)日里好好的享受一下生活的樂(lè)趣,而且還應(yīng)該把過(guò)去的一些好傳統(tǒng)繼承下來(lái)。今天的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,在宋元時(shí)期有沒(méi)有文化習(xí)俗呢?生:有。那就讓我們跟隨他們的腳步,一起到農(nóng)村去看看吧。這就要大家進(jìn)一步想想,這樣的生活與當(dāng)時(shí)社會(huì)的哪些因素有關(guān)呢?(分成46人的小組,討論要有發(fā)言、記錄、總結(jié))生:看材料,討論(5分鐘左右,掌握時(shí)間)然后按小組回答。師:由此可見(jiàn),瓦子是當(dāng)時(shí)人們娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。那么你們想象一下,當(dāng)時(shí)瓦子里會(huì)有哪些娛樂(lè)活動(dòng)?生:雜劇、雜技、舞蹈、“說(shuō)話”等。師:對(duì),我們暫且不說(shuō)他這官是怎么當(dāng)上去的。(注意寫(xiě)法)師:你們覺(jué)得它好玩嗎?生:好玩。當(dāng)時(shí)的汴京是怎么樣的呢?(播放錄象),大家說(shuō)說(shuō)看你都看到了什么?生:討論后回答,店鋪、小攤、雜耍、染布、馬車(chē)等(與現(xiàn)代城市進(jìn)行對(duì)比)師:這些是汴京街頭繁華熱鬧的景象。首先讓我們一起欣賞一首好聽(tīng)的歌曲(播放《好漢歌》)師:你知道這是哪部電視劇的主題歌嗎?生:《水滸傳》。注:標(biāo)準(zhǔn)答案僅供參考,答案不必全部符合標(biāo)準(zhǔn)答案。請(qǐng)從政治、經(jīng)濟(jì)、對(duì)外政策方面比較下19世紀(jì)中國(guó)日益落后的原因。(4分)17.(10分)大國(guó)崛起是世界歷史舞臺(tái)上令人矚目的現(xiàn)象。深可恨也?!种棉D(zhuǎn)運(yùn)使,通判,為之條禁,文簿漸為精密,由是利歸公上而外權(quán)削矣。14.《歷史與社會(huì)》學(xué)科的教師,必須樹(shù)立適應(yīng) 需要的教育觀,樹(shù)立開(kāi)放的、綜合的 和促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)的教學(xué)觀。③請(qǐng)舉一項(xiàng)事例說(shuō)明清朝初期為加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)管理所采取的措施。W,關(guān)于紐約位置的描述,正確的是( )A.北半球、西半球 B.南半球、東半球 C.北半球、東半球 D.南半球、西半球8.1876年,英國(guó)商人修筑了淞滬鐵路,許
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