遵義專版20xx中考語文專題復習訓練二詞語積累課件-wenkub.com
2025-06-18 07:10 本頁面
【正文】 D ．當竺可楨之子、 88 歲高齡的竺安先生向浙大捐贈 56 冊竺可楨日記手稿時，現(xiàn)場嘉賓 肅然起敬． ． ． ．，報以長時間熱烈的掌聲。 D 【解析】 A . 勸慰 ， 指勸說安慰。 C . 無所不至 ， 指沒有不到的地方 ， 也指什么壞事都做了。 B ． 爺爺不會操作手機 ， 于是我對他 耳提面命． ． ． ．， 手把手教他發(fā)短信。 B . 刻骨銘心 ， 銘刻在記憶深處。 B ． 天舟一號與天宮 二號成功對接，在我國航天發(fā)展史上留下了 刻骨銘心． ． ． ．的一筆。形容不怕犧牲 ， 奮勇沖殺向前。 D ． 第一次上講臺 ， 他 張皇失措． ． ． ．地不知道該怎么辦才好 ， 一節(jié)課都在尷尬中度過。 C 【解析】 A . 沉溺 ， 指無節(jié)制地沉湎或放縱。 C ． 不管你的騙術有多高明 ， 作案痕跡處理得多干凈 ， 都會有辦法讓你在證據(jù)面前 顯露原型． ． ． ．。 D 【解析】 A . 惟妙惟肖 ， 比喻描寫或模仿得非常逼真。 C ． “ 生命的價值在于厚度而不在于長度 ， 在于奉獻而不在于獲取 ??” 校長的一番 高談闊論． ． ． ．讓學生們深受教育。 B ． 孩子向 家長傾吐心聲時，家長應 洗耳恭聽． ． ． ．， 這是家庭溝通中特別需要注意的地方。 【解析】 A. 強聒不舍，指別人不愿意聽，還絮絮叨叨，說個不停。 19 ． 詞語積累 —— 下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検? ) A ． 兒童文學家曹文軒獲得本年度 “ 國際安徒生獎 ” 后 ， 多家媒體 強聒不舍． ． ． ．地爭先報道。 D ． 近年來 ， 電信詐騙案層出不窮 ， 不法分子的手段不斷翻新 ， 讓人 嘆為觀止． ． ． ．， 防不勝防。 D ． 國家衛(wèi)生計生委等部門要求所有公立醫(yī)院全部取消藥品加成 ， 此項改革措施令老百姓 嘖嘖稱贊． ． ． ．。 B. 賦予，指交給重任、使命等。比喻世事變化極大。 B ．去年國慶節(jié)，小明隨父母到海南度假，游覽了 “ 天涯海角 ” 等多處景點，那一片片 滄海桑田． ． ． ．讓他充分感受到了海南特有的魅力。 D . 獐頭鼠目 ， 形容壞人面目丑陋 ， 神情狡猾。 15 ．詞語積累 —— 下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検? ) A ． 想要成為君子 ， 不但形式要光明磊落 ， 還要有寬宏大量的氣概． ．。 D ． 父母是孩子最好的老師 ， 在教育孩子的過程中應該 避重就． ． ．輕．， 不能操之過急。 D ． 中央發(fā)起的 “ 四風 ” 專項整治活動要求糾正給群眾辦事 義．不容辭． ． ．“ 踢皮球 ” 的做法。 C 【解析】 A . 開始 ， 從頭起；從某一點起或著手。 B . 洗滌 ， 洗掉臟東西。 B ． 在冬天酷寒的 洗滌． ．下 ， 一切都噤如寒蟬 ， 穿上 了厚厚的衣服。 【解析】 A . 栩栩如生 ， 比喻藝術形象非常逼真 ， 如同活的一樣。 D ． 摩肩接踵 ， 形容來往的人很多 ， 很擁擠。 B C ． 為有效落實環(huán)保督察工作方案 ， 各級政府應當支持配合 ，否則解決當前環(huán)境保護問題便是 癡人說夢． ． ． ．。 C ． 在 “ 一帶一路 ” 的建設過程中 ， 中國以 高瞻遠矚． ． ． ．的姿態(tài)強化了與其他國家教育的互相互通與合作。 9 ． 詞語積累 —— 下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検? ) A ． 生活中難免會遇到荊棘與藤蔓的 阻止． ．， 但只要我們擁有堅強不屈的意志 ， 有點困難又算得了什么！ B ． 赤水河畔的茅臺鎮(zhèn)風光旖旎 ， 一年四季 ， 彌漫著糧食發(fā)酵后的香氣 ， 遠遠望 去 ， 成片的車間和酒窖依河而建 ， 湖光山色互相照應． ．， 真是美不勝收。 D . 別有用心 ， 指言論或行動中另有不可告人的企圖。 8 ． 詞語積累 —— 下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?( ) A ．國慶首日，秋高氣爽，遵義海龍屯景區(qū)內(nèi)人頭攢動，大量游客 慕名． ．前來游玩，迎來了國慶首波客流高峰。 A D ． 佩德羅又進球了 ， 對于缺少優(yōu)先前鋒的西班牙隊而言 ， 佩德羅就是他們 問心無愧． ． ． ． 的 “ 西班牙梅西 ” 。 D . 趨之若鶩 ， 指像鴨子一樣跑過去 ， 比喻許多人爭著去追逐禁止的事物 ( 貶義 ) 。 C
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