山東省20xx年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)世界史第十七單元殖民擴(kuò)張與人民的抗?fàn)幷n件五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十七單元殖民擴(kuò)張與人民的抗?fàn)庮}組殖民擴(kuò)張與人民的抗?fàn)幨妨弦获R克思在《資本論》中說(shuō)：“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民被消滅、被奴役和被埋葬于礦井，對(duì)東印度開(kāi)始進(jìn)行征服和掠奪，非洲變?yōu)樯虡I(yè)性獵獲黑人的場(chǎng)所：這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光，這些田園詩(shī)式的過(guò)程是原始積累的主要因素?！笔妨隙挥袌F(tuán)結(jié)，才能驅(qū)逐西班牙人，建

2025-06-20 17:28

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十六單元古代亞非文明和歐洲文明課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六單元古代亞非文明和歐洲文明命題點(diǎn)早期人類文明的比較學(xué)習(xí)了大河流域文明古國(guó)的相關(guān)歷史后，初三某班的同學(xué)想以此為題材，設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng)課，你認(rèn)為作為活動(dòng)課的標(biāo)題，以下不能入選的是()A．金字塔的國(guó)度B．農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C．古代奴隸主民主政治的頂峰D．印度種姓制度題組古代雅典的民主政治史料一

2025-06-15 16:41

山東省棗莊市20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十八單元步入近代課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十八單元步入近代命題點(diǎn)一文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟的比較?14－17世紀(jì)是一段科學(xué)與藝術(shù)革命的時(shí)期，揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。下列相關(guān)的歷史信息中，搭配不正確的是()A．中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人——但丁B．開(kāi)始把世界連為一個(gè)整體——新航路的開(kāi)辟C．為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定思想文

2025-06-12 02:20

山東省棗莊市20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十八單元步入近代課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十八單元步入近代命題點(diǎn)一文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟的比較?14－17世紀(jì)是一段科學(xué)與藝術(shù)革命的時(shí)期，揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。下列相關(guān)的歷史信息中，搭配不正確的是()A．中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人——但丁B．開(kāi)始把世界連為一個(gè)整體——新航路的開(kāi)辟C．為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定思想文

2025-06-12 02:16

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十六單元上古文明與中古亞歐世界課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六單元上古文明與中古亞歐世界命題點(diǎn)一早期人類文明的比較?學(xué)習(xí)了大河流域文明古國(guó)的相關(guān)歷史后，九年級(jí)某班的同學(xué)想以此為題材，設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng)課，你認(rèn)為作為活動(dòng)課的標(biāo)題，以下不能入選的是()A．金字塔的國(guó)度B．農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C．古代奴隸主民主政治的頂峰D．印度種姓制度命題點(diǎn)二全面評(píng)價(jià)雅典的

2025-06-21 05:48

山東詩(shī)營(yíng)市20xx年中考?xì)v史備戰(zhàn)復(fù)習(xí)世界史第十七單元步入近代課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十七單元步入近代考點(diǎn)一資本主義時(shí)代的曙光(3年1考)1．文藝復(fù)興(1)概況：14世紀(jì)興起于_________，15～16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方。(2)核心思想：___________，即以人為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。意大利人文主義(3)代表人物①但?。阂獯罄乃噺?fù)

2025-06-21 00:12

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十九單元資本主義制度的擴(kuò)展課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十九單元　資本主義制度的擴(kuò)展第十九單元　資本主義制度的擴(kuò)展命題點(diǎn)一美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新的比較?比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。某校八年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)日本明治維新時(shí)，將它與俄國(guó)1861年改革進(jìn)行了比較，概括出兩次運(yùn)動(dòng)有以下相同點(diǎn)。其中正確的是(D)A．改革前兩國(guó)同處于半殖民地半封建社會(huì)B．改革都實(shí)現(xiàn)了農(nóng)奴的“解放

2025-06-21 05:48

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十六單元古代亞非文明和歐洲文明課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六單元古代亞非文明和歐洲文明命題點(diǎn)早期人類文明的比較學(xué)習(xí)了大河流域文明古國(guó)的相關(guān)歷史后，初三某班的同學(xué)想以此為題材，設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng)課，你認(rèn)為作為活動(dòng)課的標(biāo)題，以下不能入選的是()A．金字塔的國(guó)度B．農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C．古代奴隸主民主政治的頂峰D．印度種姓制度題組古代雅典的民主政治史料一

2025-06-16 05:08

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十八單元資本主義制度的確立課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十八單元資本主義制度的確立命題點(diǎn)一《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》、1787年憲法、《人權(quán)宣言》《民法典》的比較?英國(guó)的《權(quán)利法案》、美國(guó)的《獨(dú)立宣言》、法國(guó)的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時(shí)代精神和資產(chǎn)階級(jí)要求，又開(kāi)啟了近現(xiàn)代法制的先河。下列對(duì)三部文獻(xiàn)評(píng)述正確的是()A．都是為了推翻封建專制統(tǒng)治

2025-06-21 03:28

山東省棗莊市20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十六單元古代亞非文明和歐洲文明課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六單元古代亞非文明和歐洲文明命題點(diǎn)早期的人類文明比較學(xué)習(xí)了大河流域文明古國(guó)的相關(guān)歷史后，初三某班的同學(xué)想以此為題材，設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng)課，你認(rèn)為作為活動(dòng)課的標(biāo)題，以下不能入選的是()A．金字塔的國(guó)度B．農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C．古代奴隸主民主政治的頂峰D．印度種姓制度題組古代雅典的民主政治史料一

2025-06-12 02:20

山東省棗莊市20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十六單元古代亞非文明和歐洲文明課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六單元古代亞非文明和歐洲文明命題點(diǎn)早期的人類文明比較學(xué)習(xí)了大河流域文明古國(guó)的相關(guān)歷史后，初三某班的同學(xué)想以此為題材，設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng)課，你認(rèn)為作為活動(dòng)課的標(biāo)題，以下不能入選的是()A．金字塔的國(guó)度B．農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C．古代奴隸主民主政治的頂峰D．印度種姓制度題組古代雅典的民主政治史料一

2025-06-12 02:21

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第二十單元第一次世界大戰(zhàn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十單元第一次世界大戰(zhàn)命題點(diǎn)巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議的比較題組凡爾賽—華盛頓體系史料一戰(zhàn)后不穩(wěn)定的最后一個(gè)主要原因是存在著這樣一個(gè)棘手的事實(shí)，即：“德國(guó)問(wèn)題”不僅一直沒(méi)有得到解決，反而變得更加難以處理和更加緊張了??當(dāng)巴黎和約條款帶來(lái)了更多的恥辱時(shí)，大多數(shù)德國(guó)人都紛紛對(duì)這一“奴役性條約”和同意這

2025-06-21 05:48

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第二十單元第一次世界大戰(zhàn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十單元第一次世界大戰(zhàn)命題點(diǎn)巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議的比較題組凡爾賽—華盛頓體系史料一戰(zhàn)后不穩(wěn)定的最后一個(gè)主要原因是存在著這樣一個(gè)棘手的事實(shí)，即：“德國(guó)問(wèn)題”不僅一直沒(méi)有得到解決，反而變得更加難以處理和更加緊張了……當(dāng)巴黎和約條款帶來(lái)了更多的恥辱時(shí)，大多數(shù)德國(guó)人都紛紛對(duì)這一“奴役性條約”和同意這些條款的魏

2025-06-21 05:48

山東省20xx年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)世界史第十五單元古代世界文明課件五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五單元古代世界文明命題點(diǎn)一古代東西方文明之比較命題點(diǎn)二全面評(píng)價(jià)雅典的民主政治1．進(jìn)步性：雅典的民主政治出現(xiàn)于西方奴隸社會(huì)上升時(shí)期，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起了促進(jìn)作用；基本實(shí)現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，使公民都有參與管理國(guó)家事務(wù)的機(jī)會(huì)；對(duì)后世民主產(chǎn)生了重要影響。2．局限性：雅典民主政治建立的基礎(chǔ)是奴隸主對(duì)奴隸的

2025-06-21 05:49

安徽省20xx年秋中考?xì)v史總復(fù)習(xí)主題十九封建時(shí)代的歐亞國(guó)家課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】命題點(diǎn)一大化改新與法蘭克王國(guó)改革的比較?《全球通史》中提到：“6世紀(jì)起，中國(guó)文明大規(guī)模傳入日本??那些游歷‘天朝’的日本人，作為熱情的皈依者，回國(guó)后所起的作用更為重大。”這里的“作用重大”指的是()①建立了君主立憲制度②建立中央集權(quán)的天皇制度③引進(jìn)西方技術(shù)，建立近代工業(yè)④促使日本由奴隸社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)

2025-06-21 05:45

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十七單元封建時(shí)代的歐亞國(guó)家課件(編輯修改稿)

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十七單元封建時(shí)代的歐亞國(guó)家課件-wenkub.com

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十七單元封建時(shí)代的歐亞國(guó)家課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十七單元封建時(shí)代的歐亞國(guó)家課件-資料下載頁(yè)

山東省20xx年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界史第十七單元封建時(shí)代的歐亞國(guó)家課件(參考版)