20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件新人教版-wenkub.com
2025-06-18 04:57 本頁(yè)面
【正文】 在他的心中，沒(méi)有自己，只有他人。他仍不顧傷痛，堅(jiān)決要去戰(zhàn)地救護(hù)。 寫(xiě)作特色 白求恩病逝原因 1939年 10月 28日，白求恩在為一個(gè)傷員做手術(shù)時(shí)，左手中指被手術(shù)刀劃破，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有在意。 ，準(zhǔn)確流暢。 主題歸納 這篇議論文運(yùn)用 夾敘夾議 的寫(xiě)法，既能使讀者由表及里地認(rèn)識(shí)白求恩同志，又能使讀者懂得向白求恩同志學(xué)習(xí)什么，為什么要向他學(xué)習(xí)。” “ 高尚”指人格；“純粹”指品質(zhì)；“有道德”指修養(yǎng)；“脫離了低級(jí)趣味”指志趣；“有益于人民”指人生意義。如：“從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服他，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。 3. 本文的語(yǔ)言有什么特色 ? ⑴ 設(shè)問(wèn)句。對(duì)于他的死，我是很悲痛的。記敘文也“敘”和“議”，記敘文以“敘”為主，“議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意義，起畫(huà)龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。 先敘后議。 第三自然段： “白求恩同志是個(gè)醫(yī)生 …… 他的醫(yī)術(shù)是很高明的”是 記敘 ，其余是 議論 。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。 第二段中哪些語(yǔ)句是屬于 正面 介紹白求恩？哪些是 側(cè)面 介紹？側(cè)面介紹有什么 作用 ？ 白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。 第二自然段： 可分三層，每一層都是 先敘后議。文章從四個(gè)方面闡述了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神，并 號(hào)召全黨學(xué)習(xí)他這種真正的共產(chǎn)主義精神 （即是 中心論點(diǎn) ）。 ” 要點(diǎn)： 贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。 ” 要點(diǎn)： 贊揚(yáng)白求恩同志的國(guó)際主義精神。文中指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。 麻木不仁： 本義是肢體麻木，沒(méi)有感覺(jué)。 字詞梳理 拈輕怕重： 接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。 熱忱： 熱情。 不遠(yuǎn)萬(wàn)里： 不怕路途遙遠(yuǎn)。i bǐ b243。白求恩逝世一個(gè)月多后的 12月 21日，毛澤東同志寫(xiě)下了 《 紀(jì)念白求恩 》 這篇
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