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廣東省20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第二部分第一章古詩文背誦默寫課件-wenkub.com

2025-06-18 03:44 本頁面
   

【正文】 (蘇軾《水調(diào)歌頭》 ) (3)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨, 。 (1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。 采菊東籬下,悠然見南山。 (《生于憂患,死于安樂》 ) 不義而富且貴, 八百里分麾下炙, 入則無法家拂士,出則無敵國外患者 (4)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》的頸聯(lián)是: 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 于我如浮云。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。 黑云壓城城欲摧 白露未晞 在水之湄 沉舟側(cè)畔千帆過 (5)請把范仲淹的《漁家傲 (李賀《雁門太守行》) ( 2)蒹葭萋萋, 。 蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。 (用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句填空 ) 中考模擬演練 寤寐思服 斷腸人在天涯 受任于敗軍之際,奉命于危難之間 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏 (5)請把王維的《使至塞上》默寫完整。關(guān)雎》 ) ( 2)夕陽西下, 。 1. 根據(jù)課文默寫古詩文。 ( 2)志在高山 ,鐘子期曰:“善哉! 峨峨兮若泰山! ” ( 3)志在流水,鐘子期曰:“善哉! 洋洋兮若江河! ” ( 4) 伯牙所念 , 鐘子期必得之。 (7) 《出師表》中 ,寫諸葛亮在艱難時(shí)期承當(dāng)重任的句子是: 受任于敗軍之際,奉命于危難之間。 (3) 親賢臣,遠(yuǎn)小人, 此先漢所以興隆也 ; 親小人,遠(yuǎn)賢臣, 此后漢所以傾頹也。 (6) 《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌先從切身經(jīng)歷設(shè)喻,再將家事與國事進(jìn)行比較,最后得出“ 王之蔽甚矣 ”的結(jié)論,使得齊王心悅誠服地采納了他的諫言。 ◆理解性默寫 (4) 《鄒忌諷齊王納諫》中,描寫鄒忌外貌的句子是: 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。”乃下令: “ 群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞 ; 上書諫寡人者,受中賞; 能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。 ( 6) 曹劌闡述勇氣在戰(zhàn)爭中的作用的句子是: 夫戰(zhàn),勇氣也??梢砸粦?zhàn)。 (未考) 《左傳》 ◆名句默寫 (1) 其鄉(xiāng)人曰: “ 肉食者謀之,又何間焉? ” (2) 公曰: “ 犧牲玉帛,弗敢加也,必以信 。 ◆理解性默寫 (5)文中表明作者“嘗趨百里外”求學(xué)的原因的句子是: 益慕圣賢之道。 又患無碩師名人與游, 嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。二者不可得兼,舍生而取義者也。 (6)文中采用白描手法,化大為小,寥寥幾筆,便突出景物的特征,傳達(dá)出景物的形與神,把景物寫得宛如中國寫意山水畫的句子是: 湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 *(未考 ) 張岱 ◆名句默寫 (1)霧凇沆碭, 天與云與山與水,上下一白。 (4)然而禽鳥知山林之樂, 而不知人之樂; 人知從太守游而樂, 而不知太守之樂其樂也。 (202 202 202 2022年考 ) 歐陽修 ◆名句默寫 (1) 醉翁之意不在酒, 在乎山水之間也。 (3)而或 長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧 , 漁歌互答,此樂何極! (4)登斯樓也, 則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng) ,其喜洋洋者矣。 (5) 《馬說》中,表明愚妄無知的統(tǒng)治者對千里馬的不公正的待遇的句子是: 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。 *(未考) 韓愈 ◆名句默寫 ( 1) 故雖有名馬, 祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 ( 2) 是故學(xué)然后知不足, 教然后知困。 ( 2)水擊三千里, 摶扶搖而上者九萬里, 去以六月息者也。 (5) 《小石潭記》中 ,寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的句子是 : 佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝。 (2) 全石以為底 ,近岸, 卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。阡陌交通,雞犬相聞。 (4)作者認(rèn)為一個(gè)國家走向衰敗直至滅亡的原因是: 入則無法家拂士,出則無敵國外患者。 ( 5)孟子認(rèn)為真正的大丈夫應(yīng)該做到: 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 (4) 《記承天寺夜游》中表露作者復(fù)雜而又曠達(dá)的心境的句子是: 何夜無月 ?何處無竹柏 ?但少閑人如吾兩人者耳。 (未考) 蘇軾 ◆名句默寫 (1)懷民亦未寢,相與步于中庭。青林翠竹,四時(shí)俱備。 實(shí)是欲界之仙都。 (6)文中引用漁歌,進(jìn)一步渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛的句子是: 巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。 (2)有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里, 雖乘奔御風(fēng),不以疾也。 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。 (5) 文中暗喻君子通達(dá)事理、行為方正、不攀權(quán)貴、美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是: 中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。 (2022考 ) 周敦頤 ◆名句默寫 (1)予獨(dú)愛 蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖??鬃釉疲? 何陋之有 ? ◆理解性默寫 (3)文中點(diǎn)明全文主旨的句子是: 斯是陋室,惟吾德馨 。 (14)當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),我們可采取孔子在《 論語 十二章》中闡述的正確態(tài)度: “ 人不知而不慍,不亦君子乎?” (15) 興趣是最好的老師,只有充滿興趣才能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,《 論語 十二章》中 “ 知之者不如好之者,好之者不如樂之者 ” 說的就是這個(gè)道理。 ” (《述而》 ) (10)子在川上曰:“ 逝者如斯夫 ,不舍晝夜?!?(《雍也》 ) (8)子曰:“飯疏食 ,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣?!?(《為政》 ) (4)子曰: “ 溫故而知新, 可以為師矣。 (3)詞中以絲的千頭萬緒來比喻離愁的紛亂難解的句子是: 剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。寂寞梧桐深院鎖清秋。 (3)曲中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的朝代也避免不了最終走向滅亡的命運(yùn)的句子是: 傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。 望西都, 意躊躇。 人生自古誰無死? 留取丹心照汗青。 (2022年考 ) 文天祥 (1)把《過零丁洋》默寫完整。生子當(dāng)如孫仲謀。千古興亡多少事?悠悠。 (5)詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的詩句是: 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 山回路轉(zhuǎn)不見君, 雪上空留馬行處。 瀚海闌干百丈冰, 愁云慘淡萬里凝。 北風(fēng)卷地白草折, 胡天八月即飛雪。 出門東向看,淚落沾我衣?!? 兔從狗竇入,雉從梁上飛。莽紅塵何處覓知音?青衫濕! ( 2)以自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情的詩句是: 為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。 (4)詞中既有 “ 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲 ” 的軍營生活;也有 “ 了卻君王天下事,贏得生前身后名 ” 的為國建功、報(bào)效君王的雄心壯志;更有 “ 可憐白發(fā)生 ” 的壯志未酬的悲憤情懷。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。 (3)詞中作者以魏尚自喻,表達(dá)自己希望受朝廷重用的句子是: 持節(jié)云中,何日遣馮唐? 為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。秋思 (202 2022年考 ) 范仲淹 (1)默寫整首詞。 (3)既點(diǎn)明了時(shí)節(jié),又是對人纏綿悱惻、難以分離的情狀的描繪的句子是: 相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。 (4)“唯應(yīng)待明月,千里與君同” ,表達(dá)了詩人望月思人的美好期待,蘇軾《水調(diào)歌頭》中 “ 但愿人長久,千里共嬋娟 ” 的祝愿之意與此相近,而意境上更勝一籌。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺, 此事古難全。不知天上宮闕,今夕是何年。 (2)詩中表達(dá)詩人對仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷,蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是: 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 (3)李白在《行路難 (其一 )》中用典故含蓄地表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的詩句是: 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 欲渡黃河冰塞川 ,將登太行雪滿山。 ( 3)揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是: 可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。 (未考) 白居易 ( 1)默寫整首詩。 布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。茅飛渡江灑江郊, 高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 (3)這首詩摒棄了贈別詩常有的哀傷和悱惻,寫得十分樂觀開朗,其中最能表現(xiàn)詩人闊達(dá)胸襟的詩句是: 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 (3)詩中寫清晨秋霜中主人公順流而下追隨戀人的詩句是: 溯游從之,宛在水中央。溯洄從之,道阻且右。溯洄從之, 道阻且躋。 溯洄從之,道阻且長。 (3)詩中的主人公由關(guān)雎求偶而引發(fā)出 “ 窈窕淑女,君子好逑 ” 的美好聯(lián)想。 參差荇菜,左右芼之。 求之不得,寤寐思服。 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去! ( 2)詞中展現(xiàn)出一個(gè)晨霧迷茫、云濤翻騰、滾滾銀河、千帆競渡的開闊境界的句子是: 天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 (2)作者抒發(fā)感慨、托物詠史、借古諷今的詩句是: 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 (4)詩中描寫將士深夜出其不意襲擊敵人的詩句是: 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。 半卷紅旗臨易水, 霜重鼓寒聲不起。 (5)詩中寫戰(zhàn)火連續(xù)不斷,渴盼親人音訊的句子是: 烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。 (202 2022年考 ) 杜甫 (1)默寫整首詩。 此中有真意,欲辨已忘言。 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。 通過鳥兒的忙碌、歡快來展現(xiàn)早春特色的句子是: 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。 (2)詩中描寫邊塞奇特壯美的景色的千古名句是: 大漠孤煙直,長河落日圓。 單車欲問邊,屬國過居延。 (2)詩中表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情的詩句是: 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 昔人已乘黃鶴去, 此地空余黃鶴樓。 商女不知亡國恨, 隔江猶唱后庭花。 (2)詩中將比喻融入議論、表明心志的詩句是: 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 (3)詩中反映農(nóng)村生活熱鬧、民風(fēng)淳樸的詩句是: 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。 山重水復(fù)疑無路, 柳暗花明又一村。 (2)詩中表現(xiàn)詩人抱負(fù)遠(yuǎn)大、滿懷豪情、凌云壯志的詩句是: 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。其中 “ 造化鐘神秀,陰陽割昏曉 ” 寫詩人近望中所見泰山神奇秀麗和巍峨高大的形象,而 “ 蕩胸生曾云,決眥入歸鳥 ” 寫詩人在泰山上所望的景象,表達(dá)了詩人激蕩的心境和開闊的眼界。 蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。 念天地之悠悠, 獨(dú)愴然而涕下! ( 2)詩人俯仰古今,傾吐生不逢時(shí),懷才不遇的滿腔憂憤之情的詩句是: 前不見古人,后不見來者。 (4)詩中描寫邊塞軍營夜景,渲染出多年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格的詩句是: 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。 可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 東市買駿馬, 西市買鞍韉, 南市買轡頭 , 北市買長鞭。問女何所思,問女何所憶。 (3)詩中暗示詩人仕途失意,表現(xiàn)詩人羈旅他鄉(xiāng)、思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的詩句是: 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 (2022年考 ) 李商隱 (1)默寫整首詩。夕陽西下,斷腸人在天涯。 (5)思鄉(xiāng)是古代詩歌一個(gè)普遍的主題,精美動人的詩句比比皆是,如李白《渡荊門送別》中的“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的惦念,又如王灣《次北固山下》中的“ 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊 ” 的奇想。 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 (202 2022年考 ) 王灣 (1)默寫整首詩。 楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過五溪。 幸甚至哉,歌以詠志。 水何澹澹,山島竦峙 。 (李白《行路難(其一)》 ) ?英雄末路當(dāng)磨折。 (范仲淹《漁家傲 (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 ) 7. 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。 (馬致遠(yuǎn)《天凈沙 (蘇軾《江城子 (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 ) 5. 傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。 (杜牧《泊秦淮》 ) 2. 濁酒一杯家萬
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