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廣東省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)七下第七章在集體中成長(zhǎng)課件-wenkub.com

2025-06-18 00:20 本頁(yè)面
   

【正文】 ③在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。 (2)【 理論探究 】 集體生活成就我們。 (1)【 你言我語(yǔ) 】 結(jié)合有關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)材料一和材料二的認(rèn)識(shí)。一名陪練曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能當(dāng)世界冠軍的只有幾個(gè),能為有希望當(dāng)世界冠軍的人做一點(diǎn)奉獻(xiàn)也是難得的機(jī)會(huì),我們很珍惜。 四、綜合探究題 ,回答問(wèn)題。這是一種只顧個(gè)人利益,對(duì)集體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 (2)做法:王濤可以讓同學(xué)們轉(zhuǎn)告李明,等他參加完學(xué)校的訓(xùn)練再去探望他。王濤說(shuō)好周六上午和同學(xué)們一起到醫(yī)院去看望生病的同學(xué)李明,可是周五放學(xué)時(shí),班主任老師說(shuō)周六上午學(xué)校足球隊(duì)的同學(xué)要到學(xué)校參加訓(xùn)練。沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)降級(jí)的球隊(duì)還能出最佳射手。你認(rèn)為小強(qiáng)的做法是 ( ) ① 錯(cuò)誤的,他維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益②正確的,他非常重視同學(xué)的友情 ③錯(cuò)誤的,他沒(méi)有堅(jiān)持原則、分清是非④正確的,他維護(hù)了班集體的利益 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C ( 1)班的學(xué)生,他經(jīng)常利用空閑時(shí)間與有共同愛(ài)好的小江、小海等幾個(gè)同學(xué)打籃球,還計(jì)劃組織班級(jí)籃球隊(duì),為班級(jí)爭(zhēng)光。可見(jiàn) ( ) ① 小紅同時(shí)屬于多個(gè)集體②在不同的集體中 ,小紅扮演不同的角色 ,承擔(dān)不同的責(zé)任③小紅在集體中承擔(dān)什么責(zé)任,完全由自己決定④要讓個(gè)人的節(jié)奏和不同集體的旋律相協(xié)調(diào) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B ,經(jīng)常在一起上網(wǎng)、打游戲?!薄帮L(fēng)翻白浪花千片,雁點(diǎn)青天字一行。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我做事比較粗心,有時(shí)還要重做,我也開(kāi)始先思考,再行動(dòng)。她們互相尊重、互相學(xué)習(xí),比賽中配合默契,互相鼓勵(lì)和支持,已多次獲得世界冠軍,共同開(kāi)創(chuàng)了羽毛球女子雙打的“ 葛菲 — 顧俊時(shí)代 ” 。在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力;集體生活給予我們與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示和發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們 ( ) ① 美好的集體充滿關(guān)懷與友愛(ài)②良好的班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的精神家園③良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展④良好的班集體不利于發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性才能 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ C 易錯(cuò)點(diǎn)辨析 ,因此個(gè)人離不開(kāi)集體?!笨梢?jiàn),一個(gè)良好的集體的形成需要集體中每一位成員的共同努力?!拔覀儼?47位同學(xué),雖然來(lái)自五湖四海,但大家都很團(tuán)結(jié),有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。 (5)勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。 ( 2)為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。 ( 5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。 ( 2)在集體中 ,我們要共同確立愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧 ,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì),沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥。在美好集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。“鐵三角”的變化說(shuō)明集體中小群體的成員 ( ) ① 只在小群體內(nèi)交往,不與其他同學(xué)交往②能體會(huì)到歸屬感和安全感③彼此相互接納,相互欣賞④更容易相互理解、溝通,在互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 考綱要求 考點(diǎn)解讀 考點(diǎn) 23:理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng),善于合作。由此可見(jiàn),小玉 ( ) ① 生活在多個(gè)集體中②在不同的集體中扮演不同的角色③在不同的集體中承擔(dān)相同的責(zé)任④不存在角色沖突的煩惱 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ A ,值日生小剛隨便掃了一下地,把垃圾堆在一邊就走了。面對(duì)這樣的矛盾和沖突,我們需要“心懷一把尺子”,不為成見(jiàn)所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非 , 堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義。我們?cè)诓粩嗾{(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過(guò)共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過(guò)集體生活,讓自己更好地融入集體,感受集體生活
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