20xx年九年級語文下冊第四單元13短文兩篇課件新人教版-wenkub.com
2025-06-17 23:38 本頁面
【正文】 —— 【 英 】 莎士比亞 樹靶子 不求 甚解 駁論 事實論證 引用論證 對比論證 引出處 釋新義 援例子 引語錄 結上文 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 ?書到用時方恨少。 （ 2）文章見解獨到，文筆簡潔生動、說理明白曉暢。 ？所選的事例有什么特點？ 怎樣才能達到 “ 活 ” 讀書，理解 “ 精神實質 ” 呢？ ？ 從態(tài)度上說明 從方法上說明 （ 1）列寧批評普列漢諾夫 （ 2）諸葛亮的讀書方法 （ 3）引陸象山的話 三處例證 、 引證 ， 或外或中 ， 或古或今 ， 或正或誤 ，信手拈來 ， 自由騁筆 ， 又恰到好處 。這樣就自然而然地從正面表現自己的態(tài)度：雖然不必提倡，但也不應 “ 盲目地反對 ” ?，F多指只求懂得個大概，不求深刻了解。nɡ 豁 訣 摳 ji232。 勸 誡 （ ） 王 粲 （ ） 曲 （ ）解 狂 妄 （ ） 要 ju233。 20世紀 60年代初，鄧拓應 《 北京晚報 》 之約，撰寫 《 燕山夜話 》 專欄雜文。 2．理解并積累文中的精彩語句，反思自己對讀書的目的、態(tài)度、方法和作用的認識。 ▲書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養(yǎng)品。 “ 讀書 ” ，圍繞這一話題 ,談了哪些內容？ ① 讀書的正確目的：（讀書足以怡情至全憑觀察得之）； ②要講究讀書的方法：（讀書
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