20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5故鄉(xiāng)課件蘇教版-wenkub.com
2025-06-17 20:54 本頁(yè)面
【正文】 ”結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這句話的內(nèi)涵。但“我”并不絕望，“我”憧憬著美好的故鄉(xiāng)，“我”希望故鄉(xiāng)人過(guò)上新的生活。 深刻地揭示了舊中國(guó)農(nóng)村日益衰敗的趨勢(shì)，也為少年閏土與中年閏土的對(duì)比創(chuàng)造了非常適宜的環(huán)境。它告訴人們：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便 “ 無(wú)所謂有 ” ；有了希望并始終不逾地斗爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便 “ 無(wú)所謂無(wú) ” 。 作用 講授新課 寫(xiě)作特點(diǎn) 難點(diǎn)探究 講授新課 故鄉(xiāng)沒(méi)有變，閏土們一代接一代地在半殖民地半封建的黑暗制度下生活、掙扎，重復(fù)著同樣悲慘的命運(yùn)；故鄉(xiāng)又變了，剝削更重，壓迫更深，勞苦人民的命運(yùn)，也一代比一代更悲慘了。 ，烘托人物心情。 討論： 本文在刻畫(huà)人物時(shí)給我們帶來(lái)哪些啟示？ 講授新課 景物描寫(xiě) 蕭索的荒村 神異的圖畫(huà) 文中描寫(xiě)了哪些景物，起什么作用？ 講授新課 第 6段： 第 12段： 第 7 8 88段： 景物描寫(xiě)有力地渲染了氣氛，烘托出了人物的思想感情。（故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)人的變化都是通過(guò) “ 我 ” 的觀察與感受表現(xiàn)出來(lái)的。 寄希望于未來(lái)，卻又對(duì)前途感到渺茫。 貪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗的小市民典型。 異： 寫(xiě)楊二嫂則是先聞其聲，再見(jiàn)其人。 忘了？這可真貴人眼高 阿呀呀，你放了道臺(tái)了 尖酸刻薄 刁蠻無(wú)理 拉關(guān)系 諷刺 無(wú)中生有 慢慢向外走，順便將我母 親的一幅手套塞在褲腰里 貪小便宜 說(shuō)明了辛亥革命后城鎮(zhèn)小市民階層的貧困化，反映了經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的另一個(gè)側(cè)面。 。 本文主旨 示例：小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)故鄉(xiāng)和閏土、楊二嫂的前后變化，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；同時(shí)深刻揭示出封建傳統(tǒng)對(duì)人民大眾精神的束縛和影響，深切地抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)新生活的熱切希望。 回憶中的故鄉(xiāng) 現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng) 理想中的故鄉(xiāng) 變 文章正是通過(guò)故鄉(xiāng)景物、人物等的變化來(lái)組織材料，表現(xiàn)主題的。 小說(shuō)分類： 長(zhǎng)篇 中篇 短篇 按篇幅長(zhǎng)短 （小小說(shuō)）
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