【總結(jié)】連云港市海州實驗中學初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)①a3·a4·a=()②(a3)5=()③3×a2×5=(
2024-11-30 15:20
【總結(jié)】第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點分。,1.計算(a+b)x=______.2.把上面的等式中的x換為(m+n)得到什么等式?答:(a+b)(m+n)=a_____+b_____.3.由多項式乘單項...
2024-10-21 19:27
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方(2)猜想:=_____.(n為正整數(shù))冪的乘方與積的乘方(2)推導:(乘方的意義)(冪的意義)(乘法運算律)積的乘方的法則:符號表示:=_____.(n為正整數(shù))積的乘方,把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘.nab)()(bbb?????
2024-11-30 15:37
【總結(jié)】2.1.1同底數(shù)冪的乘法,第一頁,編輯于星期六:六點分。,1.根據(jù)乘方的意義填空:103×102=(10×10×10)×(_______)=___.2.仿照上面的運算計算下列各式:(1)32×35=_...
【總結(jié)】蘇科版七年級(下)§(一)☆同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.am·an=am+n(m、n是正整數(shù)).(a·a·…·a)m個aam·an=·(a·a·…·a)n個a=a
2024-12-08 09:51
【總結(jié)】第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點分。,1.用乘法分配律計算:12×()==__.2.仿照上述方法,計算下列各題.(1)2x(3x-x2)=2x·___-2x·__=_______.(2)x2y·(...
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方:下面的計算對不對?如果不對,請指出:(1)523)(aa?;(2)1234aaa??;(3)842)(aa??2.填空題:[來源:](1)32)10(=__________;(2)52)(b?=________;(3)32])[(n?=_
2024-12-08 02:49
【總結(jié)】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,探索練習堂清練習
2024-11-19 05:05
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)①a3·a4·a=()②(a3)5=()③3×a2×5=(
【總結(jié)】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時)山東省濟南第二十七中學王偉一、學生起點分析:學生知識技能基礎(chǔ):學生通過對七年級上冊數(shù)學課本的學習,已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識,根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個的成立,而通過對前兩節(jié)課的學習,對于
2024-11-21 00:12
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學·七年級·下冊(泰山版)第一課時冪的乘方泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件回顧與思考回顧&思考???冪的意義:a·a·…·an個aan=同底數(shù)冪的乘法運算法則:am
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方一、選擇題1.(河北)計算(x2y)3,結(jié)果正確的是().A.x5yB.x6yC.x2y3D.x6y32.計算-88×().
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方班級:______姓名:學號:一、學習目標:12能靈活地運用積的乘方法則進行計算,并會解決一些實際問題;二、學習重難點:運用積的乘方法則進行計算三、自主學習1、正確寫出結(jié)果,并說出是屬于哪一種冪的運算。①aaa??43=__________(
2024-12-09 13:17
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方班級:______姓名:學號:一、學習目標1.能說出冪的乘方的運算性質(zhì),并會用符號表示2.使學生能運用冪的乘方法則進行計算,并能說出每一步運算的依據(jù);二、學習重難點:理解并掌握冪的乘方法則.學習難點:冪的乘方法則的靈活運用.三、自主學習學習課本并完成下列問題
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方(1)教學目標:1.能說出冪的乘方與積的乘方的運算性質(zhì),并會用符號表示。2.會運用冪的乘方與積的乘方的運算性質(zhì)進行運算,并能說出每一步運算的依據(jù)。3.經(jīng)歷探索冪的乘方與積的乘方的運算性質(zhì)的過程,進一步體會冪的意義,從中感受具體到抽象、特殊到一般的思考方法,發(fā)展數(shù)感和歸納的能力。教學內(nèi)容個人主頁(一)情境創(chuàng)
2024-12-08 02:53