八年級語文上冊第二單元7列夫_托爾斯泰習(xí)題課件新人教版-wenkub.com
2025-06-17 17:00 本頁面
【正文】 (4分 ) 示例：文章通過塑造桑伯這一人物 ， 引導(dǎo)人們關(guān)注當(dāng)今社會傳統(tǒng)手藝人的生存狀態(tài) ， 思考傳統(tǒng)手藝的命運與價值 ， 進而反思如何保護和傳承傳統(tǒng)文化的問題 。 在粗糙的手里 ， 那小小的雕刀宛如游動的泥鰍 。 ② 桑伯對自己從事了大半輩子的手藝的熱愛和不舍 ， 對傳統(tǒng)手藝日漸沒落而自己又無能為力的失落和痛心 。 (4分 ) ① “我這手藝 ， 賣給識貨的 。他的頭發(fā)白了很多 。 今年的春天似乎提前到來 ， 村口的榆樹已滿枝新芽 。 桑果連忙搖頭：“ 當(dāng)心爸在后面聽見 。 第二天一早 ， 桑果 、 水妹陪桑伯回家 。 一連幾天胸悶 、 喘氣 ，茶飯不思 。 此刻就要雕那朵老梅了 ， 桑伯幾乎憋住了呼吸 ， 眼眸深處閃動著一種異樣溫和 、 慈愛的柔情 。 少頃 ， 開始給木床雕花 。 現(xiàn)在那些補鍋匠連個影兒都見不著了 ， 我家那口大鍋都漏半個月了 。 快一個月沒活了 ， 那斧頭快銹了 ， 刨子早就犯了癢 。 經(jīng)營的家具可不是桑伯的 “ 作品 ” ， 都是些新潮樣式的 。 陶家的木工活 ， 還是兒子桑果給聯(lián)系來的 。 桑伯 ， 我就信你的手藝 。 桑伯瞇起眼 ， 不時躬身察看新拉下的墨繩痕跡 。 n) D 8． 找出下列詞語中的錯別字并改正 。 o ) 甲 胄．( w 232。 ) 粗 劣．( l 252。 不知道并不可怕和有害 ， 任何人都不可能什么都知道 ， 可怕和有害的是不知道而假裝知道 ?？心崮?》 C． 《 復(fù)活 》 D． 《 簡 (1)為了營造活動的氛圍 ， 請你緊扣活動主題擬寫一則宣傳標(biāo)語 ， 懸掛在活動現(xiàn)場 。 C． 《 駱駝祥子 》 中劉四爺問祥子 ， 虎妞在什么地方 ， 祥子沒有告訴他 。 ④ 我也喜歡京劇 ， 但在那一刻 ， 我第一次領(lǐng)悟到原來京劇這么美 、 這么雅致 。 C 4． (2022天津 )下面句子中的標(biāo)點符號 ， 使用不正確的一項是 ( )(3分 ) A． 金錢能買到書籍 ， 卻買不到知識；能買到鐘表 ， 卻買
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