【總結】自主學習?;?,了解一些詩歌創(chuàng)作的背景;?;?;?,賞析這句。(可以從修辭、用詞、情感等角度)課前充分準備,課堂小組交流,準備班級展示?!队^滄海》曹操東臨碣石,以觀滄海。碣(jié)石水何澹澹,山島竦峙。澹澹(dàn)竦峙(sǒngzhì)樹木叢生,百草豐
2025-06-20 18:01
【總結】自主學習?;?,了解一些詩歌創(chuàng)作的背景;?;?;?,賞析這句。(可以從修辭、用詞、情感等角度)課前充分準備,課堂小組交流,準備班級展示?!队^滄?!凡懿贃|臨碣石,以觀滄海。碣(jié)石水何澹澹,山島竦峙。澹澹(dàn)竦峙(sǒngzhì)樹木叢生,百草豐
【總結】二繁星基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字霎.眼(shà)納.涼(nà)半明半昧.(mèi)搖搖欲墜.(zhuì)2.讀準多音字(1)模.糊:mó其他讀音:m&
2025-06-12 12:10
2025-06-20 12:07
【總結】第一篇:七年級語文上冊第一單元第2課《冰心詩三首》說課稿蘇教版 《冰心詩三首》說課稿 一、說教材的地位及課文的特點 七年級上冊是以生活內(nèi)容為單元編排的。第一單元以親近文學為主題。前兩首詩歌《母親...
2024-10-14 03:13
【總結】課題3、冰心詩四首課型新授主備人審核人建議課時3教學方法自主、合作、探究課程標準要求知識要求:學習《嫩綠的芽兒》,理解這首小詩蘊含的自然哲理。能力要求:品味詩歌凝練的語言。學習三維目標知識與技能:學習《嫩綠
2024-11-19 09:20
【總結】古代詩歌四首第1課時預習診斷
2025-06-21 05:14
【總結】古代詩歌四首第2課時學習《次北固山下》。古時交通丌發(fā)達,流落外鄉(xiāng)或在外任職癿人久丌得歸,自然會產(chǎn)生故園乊思,因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中癿一個重要主題。這首詩就是寫鄉(xiāng)愁癿,且以“海日生殘夘,江春入舊年”這一聯(lián)聞名。次,詩中是停泊癿意思。學習《次北固山下》王灣,洛陽人。
2025-06-20 15:18
【總結】4古代詩歌四首1.下列加點字的字音和詞語書寫完全正確的一項是()A.歸雁.(yàn)詠.志(yǒnɡ)碣.石(jié)B.豐茂.(mào)聳峙.(zhì)枯.藤(kū)C.滄.海
2025-06-12 12:09
【總結】4古代詩歌四首1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(7分)碣.石()澹.澹()蕭瑟.()sǒngzhì()枯téng()天yá()jié
2025-06-15 12:39
【總結】作者簡介:冰心,原名謝婉瑩,生于1900年10月5日,1999年2月28日逝世,福建長樂人,現(xiàn)代著名作家、散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。主要作品有:《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《冰心小說散文集》、《冰心散文選》等。?【教學目標】?道德目標
2024-11-10 05:15
【總結】第一篇: 《冰心詩三首》(母親,紙船,嫩綠的芽兒)一教學目標:《母親》《紙船》,能理解作者思念母親,眷念祖國的一顆赤子之心。2.體會閱讀《嫩綠的芽兒》理解其中所蘊含的人生哲理 過程與方法:1聯(lián)...
2024-10-15 14:23
【總結】雁門太守行雁門太守行①雁門太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角色滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。烏云彌漫在城上,城郭似乎被催垮了日光穿過云的縫隙,戰(zhàn)士們的鎧甲上金光閃閃。角色滿天秋色里,
2025-08-16 01:28
【總結】作者:冰心冰心(1900-1999)原名謝婉瑩,福建長樂人。我國現(xiàn)代著名的詩人、散文家、小說家、兒童文學家。著名的詩集有《繁星》《春水》,主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。注音鳥巢倘若載著驚羨
2025-08-04 10:46
【總結】第一篇:冰心詩四首 《冰心詩四首》教案 教學目標:知識目標: 學習這四首詩豐富的想象,奇巧的構思,凝練的語言。能力目標: 體會詩中所要抒發(fā)的感情和所蘊涵的深刻的哲理。情感目標: 體味人間至愛...
2024-10-17 13:40