20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課三顧茅廬課件新人教版-wenkub.com
2025-06-17 08:10 本頁(yè)面
【正文】 ③古代士人都有一個(gè)擇賢主而事的夢(mèng)，求賢若渴也是賢君的表現(xiàn)，這正是士大夫乃至平民百姓的理想，因此傳唱不衰。 《智取生辰綱》相比，本文的語(yǔ)言并不是純粹的白話語(yǔ)言，而是通俗語(yǔ)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為何《三國(guó)演義》的語(yǔ)言不用白話語(yǔ)。 豫州當(dāng)日嘆孤窮，何幸南陽(yáng)有臥龍！ 欲識(shí)他年分鼎處，先生笑指畫圖中。例如，首段劉關(guān)張三人的不同意見(jiàn)；路遇諸葛均；階下侍立等晝寢的諸葛亮醒來(lái)等。諸葛亮對(duì)天下大勢(shì)的分析，也讓劉備找到了實(shí)現(xiàn)宏愿的途徑，興復(fù)漢室有了可能性。 對(duì)孫權(quán)，可以為援而不可圖也。 ” 一方面寫出諸葛亮的氣宇軒昂、神異不凡，另一方面更加堅(jiān)定了劉備對(duì)諸葛亮的信任，確實(shí)有將相之才，又為下文的一再邀請(qǐng)做了鋪墊。 細(xì)讀感悟 ，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)諸葛亮所吟的四句詩(shī)的理解。 ⑤有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。 劉備： ①仁心愛(ài)人； 劉備求賢若渴，非是為了一己之私，在諸葛亮未應(yīng)出山時(shí)，劉備泣曰“先生不出，如蒼生何”，是為蒼生計(jì)，以此可見(jiàn)其仁人之心。這便是著名的“隆中對(duì)”部分。 整體感知 說(shuō)說(shuō)文本可分為幾個(gè)部分，簡(jiǎn)要概括。 chǎng dān miǎn 字詞積累 bǐ 【如雷貫耳】 意思是響亮得像雷聲傳進(jìn)耳朵里。一顧茅廬遇崔州平，論天下事；二顧茅廬遇諸葛均、黃承彥，留下書信。 相關(guān)介紹 這種獨(dú)特
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