三顧茅廬課件(1)-wenkub.com
2024-11-18 04:20 本頁面
【正文】 那這個故事對你生活中又有什么啟發(fā)呢？ 拓展延伸 作業(yè)： 建議你為買來或借來少兒版本乃至連環(huán)畫三國故事”演講比賽。可以看出諸葛亮確實是有謀略。 諸葛亮分析了 群雄紛爭 的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。 到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。找到后與你的小組成員交流一下。 ? 思考：課文主要寫了什么內容 自讀情況小探查 諸 葛亮 輔助 捆來 尊重 臥龍 潺潺 吩咐 半 晌 時 辰 策 略 同塌 討論 蜿蜒起伏 疏疏 朗朗 青翠欲滴 秀麗宜人 茅 塞 頓開 群雄紛爭 恭恭敬敬 ?故事主要寫了劉備三
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