20xx年秋七年級語文上冊第六單元第二十課天上的街市教學課件新人教版-wenkub.com
2025-06-16 19:50 本頁面
【正文】 字里行間 ， 充溢著詩人對自由幸福美好生活的向往與追求 ， 體現(xiàn)了浪漫主義的創(chuàng)作特色 。 ?【 交流點撥 】 ?4.“朵 ” ， 用來做流星的量詞 ， 而不用 “ 顆 ” ， 寫出了流星的美 ， 就像花兒一樣 。 ?【 交流點撥 】 ? ， 用了四個 “ 定然 ” ， 一個 “ 定 ” ， 表達了十分肯定的語氣 。 前兩句的比喻 ， 本體是 “ 街燈 ” ， 喻體是“ 明星 ” ；后兩句比喻的本體是 “ 明星 ” 喻體是“ 街燈 ” 。 如從明星想到街燈 ， 從街燈想到街市 ， 這些是聯(lián)想；可想出天上有街市 ， 那就是一種創(chuàng)造 ， 就是想象 。 所謂想象 ， 就是在原有感性形象的基礎上創(chuàng)造出新的形象的過程 。 ?【 交流點撥 】 ?① 作者從地上寫到天上主要用了什么方法呢 ？ ——聯(lián)想和想象 。 ?【 交流點撥 】 ?老師引導學生逐段地歸納所寫的內容 ， 在歸納時可讓學生討論作者是怎樣逐步從地上寫到天上 ， 從物寫到人的 ， 突出其中的聯(lián)想過程和情感的發(fā)展 。 他有自己美麗的幻想和希望 ，《 天上的街市 》 就表現(xiàn)了這種幻想和希望 。 ? ？ 【 ?交流點撥 】 ?讓學生發(fā)言談牛郎織女的故事的主要情節(jié) ， 突出悲劇的結局 。 其實 ， 新詩押韻沒有嚴格的規(guī)定 ， 只要讀來有韻律感 ， 流暢 、 順口就行 。 他們／提著燈籠 /在走 。新詩也有很多不押韻的，不過押韻的讀來，比不押韻的總要優(yōu)美上口些。 他們／提著燈籠 /在走 。 我想那／縹緲的／空中 ， 我想／他們 /此刻 ， 定然有／美麗的街市 。 【 交流點撥 】 遠遠的／街燈／明了 ， 你看 ， 那淺的天河 ， 好像／閃著／無數(shù)的／明星 。) ? 焚起 (f233。 作品有詩集 《 女神 》 《 星
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1