【總結】15短文兩篇字詞盤點作家作品主題思想課文結構1.讀生字狡黠.(xiá)藻.飾(zǎo)詰.難(jié)味同嚼.蠟(jiáo)滯.礙(zhì)怡.情(yí)矯
2025-06-26 22:47
【總結】蓮,又名荷花,芙蓉,菡萏[hàndàn]。她,美麗可目,清香可鼻,蓮藕可食,蓮子可藥,古往今來,不知有多少人描繪過它,贊美過它,同學們,你能說出哪些關于“蓮”的詩句?江南可采蓮,蓮葉何田田?!督稀方犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。
2025-06-20 18:29
【總結】16 短文兩篇一、字音字形馨?táirúdúfán淤?zhuó???lián蔓?xiè?xiǎnyīyí能散布很遠的香氣,這里指德行美好。?博學的人。
2025-06-17 16:57
【總結】學習目標?知識技能?了解作者的相關知識;在疏通文義的基礎上識記重點文言詞;背誦、默寫全文。?過程方法?了解兩篇短文在語言風格上的不同;學習兩篇短文的寫法。學習目標?情感態(tài)度與價值觀?理解作者在文中所寄寓的思想感情,培養(yǎng)良好的道德品質?!堵毅憽分黝}歸納?《陋室銘》
2025-06-21 05:51
【總結】生命的誕生!美麗的生命綻放的生命?生命是遼闊的大海,蘊蓄著不盡的情思;生命是深邃的湖泊,孕育著無限的希望;生命是廣袤的星空,綻放著智慧的花朵。?美麗的生命在靜靜地綻放!那夏天歌唱的蟬兒,那海邊美麗的貝殼兒,都在引發(fā)著我們去把生命的意義思索……?品讀、欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格;?了
2024-11-28 22:59
【總結】yíxiájiéjiáochǎnɡāo籌藻滯使心情愉快。(給言辭)增添光彩。文中指細致到煩瑣、挑剔的地步。高談闊論D讀書能夠塑造人的性格。采用歸納法證明觀點——先分別列舉六門學科的作用,最后加以歸納。
2025-06-20 16:38
2025-06-20 20:29
【總結】課題《陋室銘》導入:我有一所房子,面朝大海,春暖花開?!W影驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
【總結】作家作品(772—842),字夢得,河南洛陽人,自言系出中山。唐代文學家,有“詩豪”之稱。著有《劉夢得文集》?!奥摇?簡陋的屋子?!般憽?古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體?!笆毅憽奔唇o陋室寫的銘。(1017—1073),字茂叔,道州營道(今湖南道縣)人,北宋哲學家。著有《太極圖說》《通書》等
2025-06-21 04:53
【總結】愛蓮說學習目標,積累文言字詞。?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”新課導入《江南可采蓮》江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。【周敦頤】(1017—1073年),原名周敦實,字茂叔,謚號元公,北宋著名的唯心主義哲學家。因他世居道縣濂溪,學者就
2025-06-20 20:43
【總結】愛蓮說學習目標,積累文言字詞。?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”新課導入《江南可采蓮》江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!局芏仡U】(1017—1073年),原名周敦實,字茂叔,謚號元公,北宋著名的唯心主義哲學家。因他世居道縣濂溪,學者就
【總結】陋室銘,疏通全文,了解文學體裁和“托物言志”的手法。,體會語言特色。,形成正確的價值觀和人生觀。學習目標劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,他關心社會現實,憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權貴,被貶為安徽和州通判。按當時規(guī)定,他應住衙門里的三間屋子??墒呛椭葜h見他被貶而來,便多方刁難。新課導入
2025-06-20 22:40