【總結】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時 長度的測量]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.下列單位換算過程中,正確的是( )A.m=×1000=1800mmB.m=m×1000=1800mmC.m=m×1000mm=1800mmD.m=×1000mm=1800mm基礎鞏
2025-06-13 17:52
【總結】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第4課時 溫度的測量規(guī)律方法綜合練第1章 科學入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.如圖所示,規(guī)范使用溫度計測量水的溫度的是( )知識要點分類練知識點1 溫度及其測量第4節(jié) 科學測量C第4節(jié) 科學測量2.將右手放到一盆冷水中,左手放到一盆熱水中,過一會兒把雙手同時放到一盆溫水中,則兩手的感覺分別
2025-06-18 06:39
【總結】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第2課時 體積的測量規(guī)律方法綜合練第1章 科學入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.單位換算。(1)900mL=______L;(2)m3=______L;(3)dm3=________mL=________L。知識要點分類練知識點1 體積及其單位第4節(jié) 科學測量500
2025-06-18 06:38
【總結】[范圍:第1章第4節(jié)第3課時實驗:測量物體的長度和體積]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.下列測量錐體高度的方法正確的是()圖6-K-1基礎鞏固一、選擇題B2.下列是用量筒量取液體的一些操作,其中不正確的是()A.首先要選一個量程合適的量筒,放在水平的桌面上B.向量筒內傾倒液體,當液體接近刻度時
2025-06-16 00:09
【總結】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時 長度的測量]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.現(xiàn)有20尺的集裝箱內長m,寬m,高m,則其容積約為( )A.約10m3B.約20~30m3C.約40m3D.約50dm3基礎鞏固一、選擇題B[解析]規(guī)劃的固體物體可以通過計算求體積,長方體體積計算的公式為體積=長×
2025-06-18 06:43
【總結】[范圍:第1章 第4節(jié) 第4課時 溫度的測量]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.0℃的冰與0℃的水相比較( )A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同D.以上說法都正確基礎鞏固一、選擇題C[解析]溫度相同,都為0℃。2.比較溫度計和體溫計,相同的是
2025-06-12 13:36
【總結】第4節(jié)科學測量(二)體積的測量體積:物體占有空間的大小1、體積的單位固體:立方米(m3)(國際制單位)常用:立方厘米(cm3)立方分米(dm3)升(L)、毫升(mL)液體:2、單位換算:1立方米=立方分米
2025-06-13 17:00
【總結】實驗:測量物體的長度和體積第1章 科學入門規(guī)律方法綜合練第1章 科學入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.下列長度中最接近10cm的是( )A.手掌的寬度B.科學課本的寬度C.普通鋼筆的長度D.籃球的直徑知識要點分類練知識點1 長度的測量實驗:測量物體的長度和體積A實驗:測量物體的長度和體積2.小柯為
【總結】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第3課時實驗:測量物體的長度和體積新知學習互動探究第1章 科學入門課堂小結第3課時 實驗:測量物體的長度和體積重要提示:1.形狀不規(guī)則的較小物體體積的測量——排水法:①先量出一定量的水的體積V1;②再把待測物浸沒在水中測出體積V2;③兩者相減的差即為待測物體積V,即V=V2-
2025-06-13 13:01
【總結】第5節(jié)熔化與凝固第4章物質的特性第5節(jié)熔化與凝固新知學習互動探究第4章物質的特性課堂小結第5節(jié)熔化與凝固考綱要求:1.識別熔化和凝固。2.繪制晶體熔化圖線。3.描繪晶體熔化和凝固過程中的特點。4.知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱。第5節(jié)熔化與凝固重要
2025-06-17 23:24
【總結】第1節(jié)生物與非生物第2章觀察生物第1節(jié)生物與非生物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第1節(jié)生物與非生物考綱要求:1.結合生物的基本特征,識別常見的生物與非生物。2.能使用放大鏡來觀察生物。第1節(jié)生物與非生物重要提示:1.生物具有一些基本特征,但只具有某一個特征也不一定是生物,如能運動的汽車,有
2025-06-18 06:35
【總結】第1節(jié)物質的構成第4章物質的特性第1節(jié)物質的構成新知學習互動探究第4章物質的特性課堂小結第1節(jié)物質的構成考綱要求:說出物質是由分子、原子或離子構成。第1節(jié)物質的構成重要提示:1.無論物質的狀態(tài)如何,構成同一物質的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構成。
2025-06-18 17:20
【總結】第7節(jié)升華與凝華第4章物質的特性第7節(jié)升華與凝華新知學習互動探究第4章物質的特性課堂小結第7節(jié)升華與凝華重要提示:1.升華和凝華是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接轉變,此變化過程中沒有變化成液態(tài)的過程。2.水蒸氣遇冷既可液化又可凝華。只是凝華時需要的溫度條件很低(通常是0℃以下
2025-06-18 17:21
2025-06-17 23:35