【正文】 江西中考 ]科學(xué)探究中能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，表述探究的問題、過程和結(jié)果非常重要，以下是小華和小紅對(duì)通電螺線管的外部磁場(chǎng)進(jìn)行探究后的展示與匯報(bào)： ① 我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場(chǎng)？ ② 因此設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)； ③ 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，小磁針又回到原位； ④ 此現(xiàn)象說明通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng)； ⑤ 那么通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布情況如何？ ⑥ 我們?cè)谕娐菥€管周圍的有機(jī)玻璃上撒鐵屑并輕敲； ⑦ 鐵屑的分布情況如圖乙所示； ⑧ 由此可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似． 根據(jù)上述展示與匯報(bào) ， 請(qǐng)你回答以下問題： (填寫上面對(duì)應(yīng)的序號(hào) ) (1)屬于提出問題的有 ； (2)屬于進(jìn)行操作的有 ； (3)屬于進(jìn)行觀察的有 ； (4)屬于得出結(jié)論的有 . ①⑤ ②⑥③⑦ ④⑧7． [2022和平區(qū)三模 ]在 “ 伏安法測(cè)電阻 ” 實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)電阻 Rx約為 10Ω， 電源電壓恒為 6V. (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整． (2)實(shí)驗(yàn)中小聰發(fā)現(xiàn)，電流表已經(jīng)燒壞，電壓表 0～ 3V量程可用，老師給予他幾個(gè)已知阻值為 R1＝ 1Ω、 R2＝100Ω的電阻，小聰選用其中一個(gè)電阻，并借助已有的實(shí)驗(yàn)器材 (其中滑動(dòng)變阻器最大阻值是 50Ω)， 重新設(shè)計(jì)電路，較為精確地測(cè)出了電阻的阻值 (電路可重組 )． 請(qǐng)完成以下任務(wù)： ① 畫出小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)電路圖 (圖上標(biāo)注選用的電阻符號(hào) )； ② 寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟； . ③ 寫出電阻 Rx的表達(dá)式 (用已知量和測(cè)量量表示 ) ． a．按照電路圖連好電路，將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到阻值最大處； ，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)接近滿偏，記下電壓表的示數(shù) U2； ，保持滑片的位置不變，將電壓表改接在待測(cè)電阻兩端，閉合開關(guān)，記下電壓表的示數(shù) Ux 3． [2022連云港中考 ]現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊，小明同學(xué)用圖甲、乙、丙所示的方法測(cè)出了木塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下： (1)向容器內(nèi)倒入適量的水，水的體積記作 V1. (2)將木塊輕輕放入容器中，液面上升至 V2. (3)用細(xì)針將木塊按壓，使木塊浸沒于水中，液面上升至 V3. 請(qǐng)寫出下列物理量的表達(dá)式：木塊的質(zhì)量 m＝ ，木塊的體積 V＝ ，木塊的密度 ρ＝ .(已知水的密度為 ρ水 ) ρ水 (V2－ V1) V3－ V1 由甲圖和乙圖可知，木塊漂浮在水面上，所受浮力等于重力，排開水的體積 V排 ＝ V2－ V1，則木塊的質(zhì)量 m＝ ＝ ρ水 (V2－ V1)；由圖甲和圖丙可知，木塊的體積 V＝ V3－ V1，木塊的密度 ρ＝ . 類型五 電學(xué)實(shí)驗(yàn) 考點(diǎn) 1 常規(guī)型實(shí)驗(yàn) 【例 6】 [2022永州中考 ]小云同學(xué)在學(xué)習(xí)了 “ 阿基米德原理 ” 后，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)也可以測(cè)出液體的密度．下面是他設(shè)計(jì)測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟： (1)如圖甲，把一個(gè)合金塊用細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，測(cè)出合金塊的重力 G＝ ； (2)如圖乙，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的合金塊浸沒在鹽水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F＝ N； (3)計(jì)算合金塊浸沒在鹽水中所受到的浮力 F浮 ＝ N； (4)根據(jù)阿基米德原理計(jì)算該鹽水的密度 ρ＝ kg/m3.(ρ合金 ＝ 103kg/m3， g取 10N/kg) 實(shí)驗(yàn)完成后，小云同學(xué)繼續(xù)思考：如果在步驟 (2)中合金塊只有部分浸入鹽水中 (如圖丙 )， 則按上述步驟測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值要 (選填 “ 偏大 ” 或 “ 偏小 ” )． 103 偏小 (2)由圖乙知，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 ； (3)合金塊受到的浮力 F浮 ＝ G－ F＝ － ＝ ； (4)由于合金塊浸沒在鹽水中，合金塊的體積等于其排開鹽水的體積，即 V排 ＝ V合金 ＝ ＝5 10－ 5m3；鹽水的密度 ρ＝ ＝ 103kg/m3，當(dāng)合金塊部分浸入鹽水中時(shí)， F浮 偏小 ，則實(shí)驗(yàn)所測(cè)的鹽水密度偏?。? 4． [2022遼陽中考 ]小吳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究 “ 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 ” ，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記． (1)標(biāo)記 c是小車在 表面停下來的位置，分析可知，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越 . (2)通過本實(shí)驗(yàn)推理可知 (選填 “ A”或 “ B”)觀點(diǎn)是正確的． A． 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B． 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持 (3)若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面滑行的距離，可以探究小車的重力勢(shì)能與 的關(guān)系． 木板 慢 B 高度 【思路點(diǎn)撥】 (1)圖中標(biāo)記 c的距離最遠(yuǎn)，說明其表面是最光滑的，故應(yīng)該是木板表面停下的位置；分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢； (2)實(shí)驗(yàn)推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去即力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而不能維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(3)物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，若讓同一小車從不同高度處滑下，可以探究小車的重力勢(shì)能與高度的關(guān)系． 考點(diǎn) 2 探究計(jì)算型 【例 5】 [2022瀘州中考 ]如圖所示，學(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)后，小聰對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新． (1)在探究 “ 平面鏡成像的特點(diǎn) ” 實(shí)驗(yàn)中，使用透明玻璃板而不使用平面鏡的目的是為了便于確定像的 . (2)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前 20cm的 A處時(shí)，玻璃板后 B處的蠟燭好像也被 “ 點(diǎn)燃 ” 了，小聰拿出一支沒有點(diǎn)燃的和 A處一樣的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭和像 .說明像與物大小相等．小聰用凸透鏡替換玻璃板，將其放置在 AB中點(diǎn)且垂直 AB的位置上，將光屏放置在 B點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成了一個(gè)清晰倒立、等大的實(shí)像，該凸透鏡的焦距為 ，換用一個(gè)焦距略小一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則光屏需向 (選填 “ 靠近 ” 或 “ 遠(yuǎn)離 ” )凸透鏡的方向移動(dòng)，才能在光屏上再次成清晰的像． 位置 完全重合 10 靠近【思路點(diǎn)撥】 (1)透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，并且能夠成像，這樣便于確定像的位置；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用一支完全相同的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系．當(dāng)蠟燭 B與蠟燭 A的像完全重合時(shí)，說明像與物體的大小相等．用凸透鏡替換玻璃板，當(dāng)物距等于像距等于 2f時(shí)，物體成一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則此凸透鏡的焦距 f＝ ，換用一個(gè)焦距略小一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，物距相對(duì)增大，需減小像距，才能在光屏上得到清晰的像，所以光屏應(yīng)靠近凸透鏡． 光學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查中要注意以下問題： (1)實(shí)驗(yàn)器材的選擇和裝配．如平面鏡成像中為何選用玻璃板以及玻璃板的放置方式；凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中選擇發(fā)光二極管作為被研究對(duì)象的好處等． (2)像的虛實(shí)、大小辨析． (3)凸透鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用． (4)根據(jù)物距與焦距、像距與焦距間的關(guān)系判斷凸透鏡成像性質(zhì)． 押題訓(xùn)練 1． [2022德州中考 ]如圖甲，是 “ 探究某種固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化規(guī)律 ” 的實(shí)驗(yàn)裝置 (該物質(zhì)的沸點(diǎn)為 ℃ )． 圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象． (1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃ . (2)該物質(zhì)在 AB段的比熱容 (選填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ”或 “ 等于 ” )在 CD段的比熱容． (3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱 20min后繼續(xù)加熱，被研究物質(zhì)的溫度卻不再升高，這是因?yàn)? . 80 小于 此時(shí)水已經(jīng)到達(dá)沸點(diǎn)，開始沸騰 【思路點(diǎn)撥】 (1)由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持 80℃ 不變，所以該物質(zhì)為晶體，并且熔點(diǎn)為 80℃ .(2)由圖象可知，在相同的時(shí)間內(nèi)，該物質(zhì)在 AB段的升溫比CD段快，由 Q＝ cmΔt可知，物質(zhì)在 AB段的比熱容小于CD段的比熱容． (3)液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變，因此加熱 20min后，被研究物質(zhì)的溫度不再升高，這是因?yàn)榇藭r(shí)水已經(jīng)到達(dá)沸點(diǎn)，開始沸騰． 熱學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查中要注意以下問題： (1)實(shí)驗(yàn)器材的使用，如溫度計(jì)；在探究液體沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)器材的裝配順序等． (2)物理規(guī)律的儲(chǔ)備：晶體熔化條件以及特點(diǎn)、液體沸騰條件以及特點(diǎn)、怎樣用比熱容表示物體吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱． 押題訓(xùn)練 1． [2022綏化中考 ]測(cè)量儀器是科學(xué)探究中必不可少的，不同的測(cè)量儀器有不同的用途和使用方法．請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)回答下列問題： (1)甲圖中刻度尺的測(cè)量結(jié)果是 cm. (2)寫出乙圖中使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng) .(寫出一條即可 ) (3)小逸同學(xué)用一架已調(diào)平的天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量為，天平右盤中共有 個(gè)砝碼，丙圖是該天平的標(biāo)尺，則游碼應(yīng)調(diào)到 (只填數(shù)據(jù)，不需要在標(biāo)尺上畫游碼位置 )g的位置． (4)實(shí)驗(yàn)室需要 100g純水，如果用丁圖所示的量筒來直接盛裝，則水的體積為 mL. 實(shí)驗(yàn)前觀察