20xx年八年級語文上冊第三單元第11課破陣子為陳同甫賦壯詞以寄課件3滬教版五四制-wenkub.com
2025-06-15 06:38 本頁面
【正文】 再讀 “ 可憐白發(fā)生 ”， 你讀出了什么？聽出了什么？ 悲 壯 《 破陣子 》 極寫抗金部隊(duì)壯盛的軍容，橫戈躍馬的戰(zhàn)斗生活以及收復(fù)祖國河山的暢想，這些都是作者醉夢中所不能忘懷的，但是他的想法被＂可憐白發(fā)生＂的現(xiàn)實(shí)碾碎了。多么美好的理想，大功告成的喜悅，詞的感情升至最高點(diǎn)。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。這場面何等壯觀、熱烈。 上闋極寫抗金部隊(duì)壯盛的軍容。因?yàn)橹挥袑殑κ亲约涸?jīng)的戎馬生涯的見證 。只可惜白發(fā)已現(xiàn)兩鬢。把烤牛肉分給部下飽餐一頓，琴瑟演奏出北疆蒼涼的樂曲?？蓱z白發(fā)生！ 戰(zhàn)馬像的盧馬那樣飛奔，放箭的弓弦如雷鳴般使人心驚。 沙場秋點(diǎn)兵。這里熟牛肉。沙場秋點(diǎn)兵！ 馬作 的盧 飛快，弓如霹靂弦驚。 了卻 /君王 /天下事，贏得 /生前 /身后名。 醉里 /挑燈 /看劍， 夢回 /吹角 /連營。 《 破陣子 》 是一首自抒英雄情懷并用來激勵(lì)友人的壯詞。 自學(xué)提綱 朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。 明確作者在詞中表達(dá)的主題和思想感情。 詞作熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚。 所作文章，筆力縱橫馳騁 ,氣勢慷慨激昂。 思考： 我們能做些什么來盡到我們的責(zé)任呢？ 課堂總結(jié)： 這首詞托名為安慰朋友，實(shí)則是抒發(fā)詞人自己對青年時(shí)代抗金的戰(zhàn)斗生活的念念不忘之情，以及堅(jiān)決恢復(fù)中原，建功立業(yè)的壯志，還有壯志難酬的悲憤。后來秦國經(jīng)常來騷擾趙國，趙王想重新啟用廉頗，但是又擔(dān)心廉頗 老了，不中用了，于是派了使者前去探望廉頗，廉頗也想為趙王效力，所以使者一來，廉頗“為之飯一斗米，肉一斤，披甲上馬，以示能用”，體現(xiàn)我老當(dāng)益壯?？蓱z白發(fā)生！ tiǎo huī zh236。 破 陣 子 為陳同甫賦壯詞以寄 醉里 挑 [ ]燈看劍，夢回吹角連營。一生主張 抗金 ， 渴望恢復(fù)中原 。辛棄疾 古人說： “ 三分詩，七分讀。 ” 學(xué)習(xí)方法：
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