【總結】昆明的雨學習目標。,學習通過拾取生活的瑣事表情達意的寫作手法。。同學仧,我仧都知道雨是明亮的、豐滿的,使人動情的,昆明的雨有什么特點?情景導入汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,中國當代著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。早年畢業(yè)亍西南聯(lián)大,歷任
2025-06-19 21:54
【總結】昆明的雨——汪曾祺賞:雨的美圖品:雨的美句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!督^句》何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!兑褂昙谋薄伏S梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!都s客》
2025-06-12 04:20
【總結】昆明的雨——汪曾祺賞:雨的美圖品:雨的美句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!督^句》何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。《夜雨寄北》黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!都s客》
2025-06-12 04:22
【總結】第16*課昆明的雨課前導讀……………..…1基礎達標……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…1.給加點的生字詞注音,讀讀寫寫。乍()辟邪()鮮腴(
2025-06-20 14:50
【總結】昆明的雨——汪曾祺辟邪鮮腴黃燜雞籬笆吆喝苔痕草莖擇凈青頭菌扳尖綠釉
2025-06-15 17:58
【總結】第四單元16 云南的歌會一二三四yǐ pì nuò dūn 忌諱 chóu?hè gū 熹?diào tiáo xìng xīng一二三四二、重要詞語1. :本義為
2025-06-20 20:33
2025-06-20 04:54
【總結】第四單元16 云南的歌會字詞盤點主題思想作家作品寫作背景課文結構字詞盤點主題思想作家作品寫作背景課文結構字詞盤點主題思想作家作品寫作背景課文結構蹲踞:蹲或坐。酬和:用詩詞(歌曲)應答。譬喻:比喻。熹微:形容陽光不強(多指清晨的)。向例:一向的做法。淳樸:誠實樸素。即物起興:開頭
2025-06-20 20:00
【總結】第四單元情感哲思13背影簌.簌()瑣屑.()頹.唐()舉箸.()pán()跚躊chú()yū()腐fù()閑
2025-06-19 03:05
2025-06-19 12:36
【總結】第四單元13背影一二三一、字音字形交卸.(xiè)奔喪.(sāng)狼藉.(jí)躊躇..(chóuchú)迂.(yū)zhà(柵)欄蹣跚
2025-06-20 17:00
【總結】14白楊禮贊一二三一、字音字形無邊無垠.(yín)倦?。?dài)懨.懨欲睡(yān)坦蕩如dǐ(砥)qiú(虬)枝旁yì(逸)斜出婆娑.(suō)楠.木(nán
2025-06-19 12:25
【總結】14白楊禮贊暈.圈()倦怠.()地殼.()懨.懨欲睡()倔強..()潛.滋暗長()秀qí()婆suō()
2025-06-18 01:41
【總結】14白楊禮贊暈.圈()倦?。?)地殼.()懨.懨欲睡()倔強..()潛.滋暗長()秀qí()婆suō()
【總結】第四單元教案---深圳市龍華中英文實驗學校孫家祥單元說明:本單元選編的《大自然的語言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文兩篇》《生物入侵者》等是介紹科學知識的文章,《你一定會聽見的》則是一篇隨感式的小品。學習這一組文章,可以在培養(yǎng)語文基本能力的同時,滲透科學精神、科學態(tài)度和科學思維方法的教育?!洞笞匀坏恼Z言》是一篇傳統(tǒng)課文,作者把一門科學—
2024-12-01 16:56