計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作總結(jié)-wenkub.com
2025-06-14 23:39 本頁面
【正文】 二是那些長(zhǎng)期嘗試仍舊找不到工作的同學(xué)，在原有的簡(jiǎn)歷數(shù)據(jù)庫上建立動(dòng)態(tài)管理表，這些同學(xué)以推薦簡(jiǎn)歷為主，按照就業(yè)意向推薦給相應(yīng)的公司。216。216。 追蹤考研考公同學(xué)的動(dòng)態(tài)。216。216。的確，我們優(yōu)秀的同學(xué)很多，找到了理想的單位，薪資水平教高，但是由于我們的基數(shù)大，基礎(chǔ)弱的同學(xué)也不在少數(shù)，長(zhǎng)期滯后的學(xué)生容易產(chǎn)生悲觀失望的心理，甚至產(chǎn)生自卑心理，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，面試過程中怯弱、緊張，信心得不到建立就容易放棄。目前最主要要解決的問題就是如何使未就業(yè)的同學(xué)擺脫現(xiàn)狀，最好的就業(yè)。 保持信息暢通，隨時(shí)提供幫助。 把握溝通機(jī)會(huì)，分享成敗經(jīng)驗(yàn)。 發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。216。 融入生活，面對(duì)面溝通。在每個(gè)階段工作的小結(jié)中我們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)各階段工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，并且同一階段不同班級(jí)的工作重點(diǎn)也不同。為此，我們?cè)谂c優(yōu)先就業(yè)、優(yōu)秀就業(yè)的同學(xué)們的溝通交流中逐漸建立起實(shí)用性高、針對(duì)性強(qiáng)的題庫，采用靈活的方式應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。除了利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)、海峽人才網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源外，我們還通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師主動(dòng)聯(lián)系合作企業(yè)，到企業(yè)考察等方式，結(jié)合自我對(duì)企業(yè)了解和輔導(dǎo)員介紹推薦的方式，幫助同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)企業(yè)的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)意識(shí)，進(jìn)而有效的提高就業(yè)率。消息主要的傳播方式以群郵件為主，以飛信、短信、消息等為輔，進(jìn)行及時(shí)可靠的消息傳遞，讓同學(xué)們提前做好筆試、面試的準(zhǔn)備，并鼓勵(lì)組織班上的學(xué)生進(jìn)行參加。確定班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人和黨員就業(yè)負(fù)責(zé)人并成立相應(yīng)的就業(yè)小組，這兩個(gè)主線的任務(wù)主要分工是：班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)小組負(fù)責(zé)整理前期的招聘會(huì)信息，并及時(shí)公布；黨員就業(yè)負(fù)責(zé)小組從黨員的角度，我們還采取了“黨員一幫一”的工作方式，每名黨員分配到24名的幫扶對(duì)象，黨員的工作目標(biāo)是要跟蹤了解這幾名同學(xué)的動(dòng)態(tài)，包括考研的是否堅(jiān)持下來、目標(biāo)院校，就業(yè)的同學(xué)參與招聘會(huì)的進(jìn)展情況、是否被錄用，鼓勵(lì)考公的同學(xué)多參加招聘會(huì)等。 不打算在本專業(yè)方向發(fā)展，在非專業(yè)方向的求職上受挫；（4人）216。 考研結(jié)束后等待結(jié)果，其中6名同學(xué)對(duì)自己的第一志愿有信心，5名同學(xué)只有一半的信心，6名同學(xué)對(duì)調(diào)劑有信心，其余
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