【正文】 只見(jiàn)那白楊竟奇跡般地活了下來(lái)，依然是筆直的干和枝，依然顯示著它不屈不撓的氣質(zhì)！ （ 11）我緊緊地盯著它，細(xì)細(xì)地打量它，深深地體會(huì)它。我摸著斷痕，那兒有幾點(diǎn)黏液，白楊啊，這是你的淚？ （ 8）過(guò)了幾天，我再去小河 邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已經(jīng)飄落下來(lái)。 （ 7）次日清晨，許多人跑向村北小河。 （ 3）小河靜靜地流，毫不懈怠。 □□□□□□ □□□□□□ 七、閱讀下面一篇文章，按要求回答問(wèn)題（ 20 分）。所以說(shuō)垃圾山可以變成金山。 D、漢子從倉(cāng)頡造字起，大致經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等演變過(guò)程。 （ 2）（ ）以思念為主題的板報(bào)上，寫著“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”等詩(shī)句。 古文認(rèn)讀：子期 /死，伯牙 /謂 /世再無(wú)知音， 乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。） 下列各組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A、姹紫嫣紅 鞠躬盡瘁 不容爭(zhēng)辨 B、饑腸轆轆 留連忘返 長(zhǎng)途跋涉 C、漫不經(jīng)心 抑揚(yáng)頓挫 應(yīng)接不暇 D、張冠李戴 放誕無(wú)禮 奄奄一息 二、按要求回答問(wèn)答（ 18分） 如果橫線處各用一次成語(yǔ)來(lái)表達(dá)更有文采，你會(huì)用哪個(gè)成語(yǔ)呢？（ 4 分） 鏟除農(nóng)田來(lái)開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，無(wú)疑是 （ 1）只圖一時(shí)之利，忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 ；只貪圖一時(shí)的高收益，而不重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是 （ 2）不抓住主要問(wèn)題，專顧細(xì)枝末節(jié)。o） 拘束（ sh249。ng） 瞇縫（ f226。）透 祈（ q255。（ ） （ 6） zhu236。 一、 字詞積累（ 13 分）?？偡郑?100 分。要求：感情真實(shí)， 400 字左右。 “那不是成群的蝴蝶飛來(lái)了么 ?”屬 句式，改為陳述句應(yīng)是 ；“成群的蝴蝶”是指 。他們穿著彩色的領(lǐng)褂，打著艷麗的包頭，漂漂亮亮，果然如蝴蝶似的走來(lái)了?? 哦，對(duì)呀，他們才是生長(zhǎng)在“蝴蝶泉”邊最美 的蝴蝶 !他們辛勤地飛舞在家鄉(xiāng)的奇山異水間，讓蒼山變青，洱海變綠，描繪著人間最新最美的畫 ! “蝴蝶泉”位于 ，這名稱的來(lái)歷是 。據(jù)說(shuō)，每逢四月花期，滿樹(shù)綻開(kāi)了黃紅色的花瓣。 一座石雕的牌坊，隱約于綠蔭叢中；穿過(guò)牌坊，沿著石階向濃蔭深處走去，便見(jiàn)到用大理石欄桿圍起的、十多平方米的一個(gè)大池塘。 (1 分 ) 詩(shī)人抓住了“小草” 、 的特質(zhì)，歌頌了小草 的品德，“小草”的形象，正是祖國(guó)大家庭中普通一員的形象。 從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。 (2分 ) (1)這個(gè)片段告訴我們，大興安嶺有“二多 ”，一 是多，二是 多。這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。（《詹天佑》） 2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來(lái)。（ 2分） 廣州歷年真題 19 – 廣州 晴 25℃～ 32℃ 昆明 多云轉(zhuǎn)小雨 12℃～ 25℃ 尊敬的各位游客： 。（ 6分） （ 1）形容人物精神品質(zhì)的成語(yǔ)： （ 2）表示思考的成語(yǔ)： （ 3）寫出含有反義詞的成語(yǔ)： 根據(jù)“左顧右盼”的不同意思造句。i l225。n zh249。ng y224。ng hu224。 廣州歷年真題 18 – 2020 廣州市民辦初中（ 三 校聯(lián)考）新生入學(xué)檢測(cè) （二中，廣雅實(shí)驗(yàn)，六中珠江） 語(yǔ)文試卷 一、識(shí)字、寫字。請(qǐng)用：我用智慧 為題，寫一篇文章。（２分） 概括文章的主要內(nèi)容。（４分） ４、系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō) _________________。為了救您，他拿 1 美元到處購(gòu)買上帝??感謝 上帝，是他（拯救 搶救）了您的生命。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。他們采用世界上最先 進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。 天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。（３分） （ 5）“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角（ ）（１分） （ 6）面面相（ ）、（ ）前顧后、舉世（ ）目、管中（ ）豹，括號(hào)里填的字都是“看”的近義詞。（修改病句） 廣州歷年真題 16 – 趣味語(yǔ)文：在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。”的依據(jù)是什么？ ， 。他的原名 ，他發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文《 》（ 4 分） 一些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“ ，旁觀者清。（ 2 分 ) （ 1）凡卡覺(jué)得（ )在城市里受罪，還（ ）到鄉(xiāng)下?tīng)敔斏磉叀? B、養(yǎng)尊 處 ． 優(yōu) 埋頭苦 干 ． 哄 ． 抬物價(jià) 三年五 載 ． 加點(diǎn)字都是多音字。n y249。 請(qǐng)用藍(lán)色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答?？戳诉@則新聞，你想跟雪瑩姐姐說(shuō)些什么 ? 請(qǐng)以 “ 小華 ” 的名字把你想和她說(shuō)的話給她寫一封信。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作． (選自《神話故事新編》 ) 廣州歷年真題 14 – 1．這兩篇文章均與哪個(gè)典故有關(guān) (寫出典故名字 )(2 分 ) 2．文章 (二 )與文章 (一 )比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說(shuō)說(shuō)文章 (二 )對(duì)人物的描寫用了哪些手法， 在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上． (6 分 ) (1)運(yùn)用了 手法，文中例句 (2)運(yùn)用了 手法，文中例句 (3)運(yùn)用了 手法，文中例句 3．有 人 認(rèn)為 “ 精衛(wèi) ” 這種做法很傻，你覺(jué)得呢 ?請(qǐng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際談?wù)?“ 精衛(wèi) ” 有 什么 精神值得我們學(xué)習(xí)。 ” “ 你為什么恨我這么深 ?” “ 因?yàn)槟阊揭灰荒銑Z去了我年輕的生命，將來(lái)還會(huì)有很多年輕無(wú)辜的生命，要被你無(wú)情地奪去。她恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命，因此， 她常 常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹(shù)枝，展翅高飛，一直飛到東海。有一 天，女媧駕著小船，到海 邊 去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不 來(lái)了。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧 。 (4 分 ) （ 1）改為感嘆句 （ 2）改為反問(wèn)句 八、閱讀下面兩篇文章，按要求回答問(wèn)題。 六、改正下面的錯(cuò)病句 (6 分 ) 1．他對(duì)自己能否成為亞運(yùn)會(huì)志愿者，充滿信心。 2． “ 誨人不倦 ” 的 “ 誨 ” 是 的意思，請(qǐng)用 “ 晦 ” 字組一個(gè)詞 ( ) 3.《湯姆 2．《芙蓉樓送辛漸》表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心高尚純潔的詩(shī)句是 。 (8 分 ) 1．嗅覺(jué) ( ) 2．慷慨 ( ) 3．干犟 ( ) 4．地毒 ( ) 5．頹唐 ( ) 6．虐待 ( ) 7．幢憬 ( ) 8．硝徉 ( ) 二、在句子橫線上填上恰當(dāng)?shù)臐h字。時(shí)間： 60 分鐘總分： 100 分。 （ 6 分） “ 成長(zhǎng)的橋 ” 的本體 ______ 。就像 黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞，再笨的小孩，有父母的愛(ài)來(lái)呵護(hù)，也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟梁。 我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對(duì)人的一生也許并不重要。我才知道我對(duì)父母是那樣重要。于是父母每隔一個(gè)小時(shí)便忐忑不安地喚我一次，昏昏沉沉往下墜落的我，就被父母一聲一聲柔和而又有力、平緩而又焦慮、摻雜著心疼與希翼的呼喚拉回了這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。 那年，春天的花開(kāi)得特別艷，尤其我家向陽(yáng)的窗臺(tái)下花朵更是美不勝收。 也許智商有限加上讀書不用心，雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子，小學(xué)時(shí)我成績(jī)并不理 想。 ” 母親又問(wèn)一起回來(lái)的某某，她說(shuō)： “ 老師要我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)。 七、下面是春田小學(xué)全體學(xué)生體育優(yōu)秀率與達(dá)標(biāo)率的統(tǒng)計(jì)表，用一句話概括（ ≤ 22 字）。 “ 凹 ” 字用部首查字法，先查部首 __________，再查 ___畫。（ ）想 gān（ ）尬 稽（ ）首 脊（ ）梁 蜿（ ）蜒 嶙（ ）峋 二、填空（ 8 分） “ 王師北定 ?? 告乃翁 ” 出自宋代詩(shī)人 的《 》。（ 3 分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、作文。 （ 3 分） 用“ _____”畫出全文中 心句。我和媽媽也買了一個(gè)瓜。他稍想了一下；便果斷地說(shuō)：“我送她去醫(yī)院吧，來(lái)，上背。她的女伴焦急地站在一邊，不知所措；路過(guò)的人們也沒(méi)有辦法，因?yàn)樗麄円捕际莵?lái)廬山旅游的，人生地疏，弄不清哪兒有醫(yī)院。 面對(duì)這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬(wàn)分。黃龍叉開(kāi)四爪，伸出銳利的尖鉤：那條紫龍也 不 甘示弱，傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴，輕蔑地瞟著對(duì)方，仿佛說(shuō)（ ）你有什么了不起（ ）敢和我較量嗎（ ）這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn)，那對(duì)巨龍已經(jīng)開(kāi)仗了。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。 八、閱讀文章，完成練習(xí)。 （ 4 分） （ ）兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。 （ 4 分） 中國(guó)人民的聰明才智是令世界矚目的 廣州歷年真題 7 – （ 1） 雙重否定句： ______________________________________________ （ 2） 感嘆句： __________________________________________________ （ 3） 反問(wèn)句： __________________________________________________ （ 4） 疑問(wèn)句： ____________