【總結(jié)】20天上的街市◆走近作者郭沫若（1892—1978），原名郭開貞，四川樂山人，作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家，新詩奠基人之一。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。◆背景介紹本詩選自《郭沫若全集·文學(xué)編》第一卷（人
2025-06-12 05:30
【總結(jié)】七年級上冊語文《天上的街市》課件【三篇】 七年級上冊語文《天上的街市》課件篇一 【教學(xué)目標】 1、反復(fù)誦讀詩歌，理解詩歌內(nèi)容并熟練背誦; 2、掌握詩歌中聯(lián)想、想象的表現(xiàn)手法...
2024-12-06 02:08
【總結(jié)】第一篇：七年級語文天上的街市 七年級語文天上的街市 《天上的街市》教學(xué)設(shè)計 實驗中學(xué)許彩萍朱利民高巧英教學(xué)目標 。、豐富的想像。 ,體會語言的節(jié)奏感與和諧美。教學(xué)時數(shù):兩課時課前準備:學(xué)生:...
2024-09-21 19:48
【總結(jié)】20.天上的街市導(dǎo)入新課夜晚,我們仰望天空,群星璀璨,那里,發(fā)生過多少美麗的故事,產(chǎn)生過多少神奇的傳說,令人心馳神往。今天,就讓我們跟隨著詩人郭沫若先生一起步入《天上的街市》,感受詩人所追求的那份美麗、那份新奇。教學(xué)目標,體味詩的音樂美,探究詩的情感美。,想象詩的圖畫
2025-06-18 00:14
【總結(jié)】20.天上的街市教學(xué)目標:掌握有關(guān)郭沫若的文學(xué)常識;識記并理解詩中的生字生詞;了解聯(lián)想和想象的作用。:通過創(chuàng)設(shè)情境、反復(fù)朗讀,開發(fā)學(xué)生思維,鼓勵大膽想象,從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力。:鼓勵學(xué)生處處留心觀察,展開想象,激發(fā)他們熱愛生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學(xué)重難點,品味詩句,把握詩歌所傳的思想感情,進
2025-06-18 00:00
【總結(jié)】傳說中的牛郎織女被王母娘娘以水深浪大的天河隔開，無法巧渡，每年只有農(nóng)歷七月七日那一天鵲橋相會。難得相見、涕淚漣漣、悲苦無奈。學(xué)習(xí)目標：有感情地朗讀和感悟意境。：理解詩中聯(lián)想和想像的作用。：把握本文的蘊含的思想感情。教學(xué)目標??朗讀詩歌、品味語言?了
2025-06-05 21:12
【總結(jié)】20天上的街市◎認一認遠—遠燈—燈閃—閃無—無數(shù)—數(shù)寬—寬縹緲—縹緲燈籠—燈籠◎讀一讀銀燭．．秋光冷畫．屏，輕羅．．小扇撲．流螢．。天階．夜色涼．如水，臥．看牽．?？棧??！?/span>
2025-06-16 21:36
【總結(jié)】教案人教版七年級天上的街市 天上的街市 教學(xué)目的： 1.知識目的：①理解作品內(nèi)容的時代背景。②理解詩歌豐富的聯(lián)想和想象。 2.才能目的：提高誦讀才能。 3.情感目的：體會詩人對自由、幸福的生...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】第一篇：天上的街市教學(xué)設(shè)計(七年級上冊) 教材分析：《天上的街市》是詩人郭沫若1921年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代格律詩詩人由現(xiàn)實中街燈聯(lián)想到天上的明星，再由天上的明星聯(lián)想到街燈，進而想象天上的街市，想象天上美...
2024-10-01 06:39
【總結(jié)】郭沫若活動一：預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確，讀流利（站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示）遠遠的/街燈/明了?好像/閃著/無數(shù)的/明星?天上的/明星/現(xiàn)了?好像/點著/無數(shù)的/街燈?我想那/縹緲的/空中?定然有/美麗的/街市?
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】第六單元奇思妙想二十二天上的街市基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字縹緲．．(piāomiǎo)2.讀準多音字(1)提．著燈籠:tí其他讀音:dī組詞:提防(2)籠．子:lónɡ其他讀音:l
2025-06-12 01:28
【總結(jié)】第六單元·奇思妙想天上的街市課文導(dǎo)入誒同學(xué)們講講牛郎織女的故事。故事中的牛郎織女過著被禁錮，被束縛，難得一見的丌并生活。然而在郭沫若的《天上的街市》里，我們將會見到不此完全丌同的牛郎織女……學(xué)習(xí)目標1、了解作品內(nèi)容的時代背景；2、了解詩歌豐富的聯(lián)想和想象；3、提高誦讀能力；4、體會
2025-06-19 02:48
【總結(jié)】天上的街市郭沫若學(xué)習(xí)目標。2.了解詩歌朗誦的技巧，學(xué)會運用聯(lián)想和想像，嘗試去賞析詩歌。，體會作者對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對光明、自由、幸福、快樂生活的向往。郭沫若（1892-1978）原名郭開貞，四川樂山人，現(xiàn)代作家，詩人，古文字學(xué)家。他學(xué)識淵博，才華橫溢，是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上又一面
2025-06-05 21:18
【總結(jié)】郭沫若（1892——1979）我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞，筆名沫若。一生的主要作品有：詩集《女神》、《星空》；散文《我的幼年》、《反正前后》；戲劇《屈原》、《棠棣之花》；另有《
2025-06-15 17:54
2025-06-12 03:39
鄂ICP備17016276號-1