教務(wù)管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-06-14 06:09 本頁(yè)面
【正文】 、刁成嘉通過(guò)這次自己親自選題、繪制數(shù)據(jù)流程圖、業(yè)務(wù)流程圖、ER圖到完成分析，我體驗(yàn)了其中的不容易，也嘗到了其中的甜頭。在整個(gè)過(guò)程中，必須把握好進(jìn)度，如果一步跟不上，可能就會(huì)步步跟不上。在畫ER圖的時(shí)候遇到的問(wèn)題就相對(duì)少了一點(diǎn)，因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候就畫過(guò)ER圖了，所以在畫的過(guò)程中就相對(duì)輕松一點(diǎn)。信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的大作業(yè)從第一周到第九周一直伴隨著我們，說(shuō)實(shí)在話，一直覺得自己有做不完的作業(yè)，剛開始還有些抱怨，但隨著作業(yè)的進(jìn)行，我們慢慢看到了自己的小小成果，覺得付出有了回報(bào)，并開始樂在其中。通過(guò)近10周的學(xué)習(xí)，我覺得信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)這門課程收獲還是挺大的。表1 學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)字段字段類型是否標(biāo)識(shí)長(zhǎng)度是否可以為空學(xué)號(hào)varchar是20否姓名varchar否10否班級(jí)編號(hào)varchar否20是性別varchar否10是年級(jí)int否是政治面貌varchar否5是民族varchar否5否籍貫varchar否20否專業(yè)院系varchar否10是入學(xué)時(shí)間Datetime否10否出生日期Datetime否10否表2課程庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)表字段字段類型是否標(biāo)識(shí)長(zhǎng)度是否可以為空課程編號(hào)int是否課程名稱char否20否教師Char否10是學(xué)分int否是課時(shí)varchar否20否上課地點(diǎn)char否20否表3成績(jī)表數(shù)據(jù)庫(kù)表字段字段類型是否標(biāo)識(shí)長(zhǎng)度是否可以為空姓名varchar否10否分?jǐn)?shù)varchar否20否課程編號(hào)int是否是否重修varchar否2是是否補(bǔ)考varchar否2是是否已確定成績(jī)varchar否2是表4教師數(shù)據(jù)庫(kù)表字段字段類型是否標(biāo)識(shí)長(zhǎng)度是否可以為空編號(hào)Char是10否姓名Char否10否性別Char否2否出生日期Datetime否10是職稱Char否5否系別Char否10否表5 學(xué)生信息輸入設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)姓名性別年級(jí)班級(jí)編號(hào)民族籍貫入學(xué)時(shí)間出生日期政治面貌院系專業(yè)確定取消表6課程信息輸入課程編號(hào)學(xué)分課時(shí)課程名稱教師編號(hào)上課地點(diǎn)確定取消表7成績(jī)信息姓名課程編號(hào)是否不考分?jǐn)?shù)是否重修確定成績(jī)確定取消表8教師信息編號(hào)性別職稱姓名出生日期系別確定取消 輸出設(shè)計(jì)輸入學(xué)號(hào)1202100201 輸出的內(nèi)容顯示如下：表9學(xué)生信息學(xué)號(hào)姓名班級(jí)編號(hào)性別政治面貌民族籍貫院系專業(yè)入學(xué)時(shí)間出生日期1202100201張三010102男團(tuán)員漢中國(guó)計(jì)算機(jī)2012.09輸入課程編號(hào) 0110110101 輸出的內(nèi)容顯示如下：表10課程信息課程編號(hào)課程名稱學(xué)分任課教師課時(shí)上課地點(diǎn)0110110101信息管理3王宏18A01313輸入教師編號(hào) 07051011 輸出的內(nèi)容如下：表11 教師信息編號(hào)姓名性別出生日期職稱系別07051011王宏女高講管理學(xué)院從功能上來(lái)講，本教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)采用自頂而下的設(shè)計(jì)思路，數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)權(quán)限逐層限制。授課（授課ID，課程編號(hào)，教師編號(hào)，班級(jí)編號(hào)，學(xué)年，學(xué)期，學(xué)時(shí)，時(shí)間，地點(diǎn)）4編號(hào)如： 01 10 11 01 01 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)ER圖也稱實(shí)體聯(lián)系圖(Entity Relationship Diagram)，提供了表示實(shí)體類型、屬性和聯(lián)系的方法，用來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型。所在學(xué)院系統(tǒng)性。規(guī)范性?！ ?yīng)留有充分的余地，以備將來(lái)不斷擴(kuò)充的需要。合理性。一個(gè)對(duì)象可能有多個(gè)名稱，也可按不同
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