【正文】 維護(hù)。4．掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨(dú)立完成常見急診病人的急救與護(hù)理并指導(dǎo)低年資護(hù)士工作。維護(hù)。4．具備較強(qiáng)的急救意識(shí)能處理常見的應(yīng)急事件和配合完成各類搶救5．具備急救護(hù)理教學(xué)的意識(shí)，配合帶教老師進(jìn)行急救護(hù)理教學(xué)。7．在醫(yī)院各項(xiàng)考試中理論考試，技能考核，各項(xiàng)都達(dá)標(biāo)。2．熟悉掌握急診科常用知識(shí)和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論知識(shí)，并將其運(yùn)用于護(hù)理實(shí)踐。護(hù)理查房：晨間護(hù)理查房，周一至周五早晨由護(hù)士長或主管護(hù)師主持查房，每周二下午組織五年以下人員進(jìn)行集中查房，每月科室全體人員大查房和死亡病例討論一次。工作中發(fā)現(xiàn)的問題，科室管理不到位的地方及存在安全隱患的地方，提出意見和改進(jìn)方法，含學(xué)術(shù)新進(jìn)展的分享。維護(hù)。4．掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨(dú)立完成常見急診病人的急救與護(hù)理并指導(dǎo)低年資護(hù)士工作。要求每月上交工作小結(jié)一份，內(nèi)容包括個(gè)人工作總結(jié)，工作感想，工作中的建議的困惑每月必須完成一定量的搶救技能操作及基礎(chǔ)護(hù)理工作，完成量如下：晚夜班68個(gè)，輸液泵使用4次，注射泵使用4次，心電監(jiān)護(hù)儀10次，心電圖機(jī)4次，危重病人護(hù)理5例，參加大型搶救1例。 內(nèi)容理論知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：文化理念各類制度各類應(yīng)急預(yù)案各種護(hù)理常規(guī)各類疾病健康宣教工作職責(zé)及流程各室管理標(biāo)準(zhǔn)及工作標(biāo)準(zhǔn)消毒隔離文書書寫急救藥品 特殊藥品 常用藥品科室管理?？浦R(shí)技能操作培訓(xùn)內(nèi)容：（含使用。3．掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨(dú)立完成常見急診病人的急救與護(hù)理。要求每月上交工作小結(jié)一份，內(nèi)容包括個(gè)人工作總結(jié)，工作感想，工作中的建議的困惑和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。4．具備較強(qiáng)的急救意識(shí)能處理常見的應(yīng)急事件和配合完成各類搶救5．具備急救護(hù)理教學(xué)的意識(shí)，配合帶教老師進(jìn)行急救護(hù)理教學(xué)。五、科室設(shè)專職培訓(xùn)員，在護(hù)士長的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科內(nèi)各級(jí)人員的培訓(xùn)工作。寧鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院急診科護(hù)理人員培訓(xùn)手冊(cè) 姓名： 職稱： 學(xué)歷： 日期： 目 錄 一、急診科護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度……………………………………二、急診科護(hù)理分層培訓(xùn)計(jì)劃…………………………………………三、2012年培訓(xùn)計(jì)劃……………………………………………………三、醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄…………………………………………………四、醫(yī)院查房記錄………………………………………………………五、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄…………………………………………………六、科室查房記錄………………………………………………………一、 急診科護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度一、凡進(jìn)入急診科的護(hù)理人員必須經(jīng)過急診科?？婆嘤?xùn)，通過科室的考試考核，臨床試用合格，方可在科試申請(qǐng)單獨(dú)值班。六、科室實(shí)行分級(jí)培訓(xùn)制度，各級(jí)人員的培訓(xùn)要求如下：（1）護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)：1．熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。6．了解臨床護(hù)理科研的基本方法及論文撰寫的基本步驟。每月必須完成一定量的搶救技能操作及基礎(chǔ)護(hù)理工作，完成量如下：晚夜班10個(gè)，口腔護(hù)理10個(gè)，洗頭4個(gè)，會(huì)陰抹洗4個(gè)，輸液泵使用4次，注射泵使用4次，心電監(jiān)護(hù)儀10次，心電圖機(jī)4次，洗胃3例，洗腸5例，危重病人護(hù)理5例，導(dǎo)尿2例，參加大型搶救1例。4．具備較強(qiáng)的急救意識(shí)能處理常見的應(yīng)急事件和配合完成各類搶救5．具備急救護(hù)理教學(xué)的意識(shí)，配合帶教老師進(jìn)行急救護(hù)理教學(xué)。維護(hù)。每月組織護(hù)士和實(shí)習(xí)生查房1次，每年參加科室小講課5次以上。5．具備較強(qiáng)的急救意識(shí)能處理各類應(yīng)急事件和組織協(xié)調(diào)完成各類搶救6．協(xié)助科室管理，協(xié)助科室進(jìn)行科研教學(xué)，撰寫科研論文。處置。每月組織護(hù)師、護(hù)士和實(shí)習(xí)生查房1次，疑難病歷討論1次，每年參加科室小講課5次以上。理論考試：五年以下人員每周一次，五年以上人員每月一次。3．掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨(dú)立完成常見急診病人的急救與護(hù)理。培訓(xùn)內(nèi)容理論知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：文化理念各類制度各類應(yīng)急預(yù)案各種護(hù)理常規(guī)各類疾病健康宣教工作職責(zé)及流程各室管理標(biāo)準(zhǔn)及工作標(biāo)準(zhǔn)消毒隔離文書書寫急救藥品 特殊藥品 常用藥品科室管理?？浦R(shí)技能操作培訓(xùn)內(nèi)容：（含使用、維護(hù)、處置、登記）搶救儀器搶救技術(shù)搶救用物常用操作團(tuán)隊(duì)急救配合考試考核形式及要求形式：理論考試操作考核各類藥品使用及藥物相關(guān)知識(shí)劑量換算的考試健康宣教知識(shí)及現(xiàn)場(chǎng)宣教與病人交流溝通的考試護(hù)士長與組長現(xiàn)場(chǎng)跟班考核其實(shí)際操作及各項(xiàng)流程各類知識(shí)掌握情況科內(nèi)選出優(yōu)秀人員現(xiàn)場(chǎng)帶班示范講評(píng)后進(jìn)行摸擬演示考評(píng)要求：成績均應(yīng)在85分以上為合格（二）急診科低年資人員培訓(xùn)計(jì)劃（護(hù)師職稱及五年以上人員）培訓(xùn)目標(biāo)1熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。6．了解臨床護(hù)理科研的基本方法及論文撰寫的基本步驟。處置。5．具備較強(qiáng)的急救意識(shí)能處理各類應(yīng)急事件和組織協(xié)調(diào)完成各類搶救6．協(xié)助科室管理，協(xié)助科室進(jìn)行科研教學(xué)，撰寫科研論文。處置。培訓(xùn)內(nèi)容理論知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：各類應(yīng)急預(yù)案文書書寫?？浦R(shí)技能操作培訓(xùn)內(nèi)容：（含使用。3．熟悉掌握急診科?？浦R(shí)和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論知識(shí)，并將其運(yùn)用于護(hù)理實(shí)踐和進(jìn)行臨床教學(xué)和帶教。培訓(xùn)內(nèi)容理論知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：文化理念各類制度各類應(yīng)急預(yù)案各種護(hù)理常規(guī)各類疾病健康宣教工作職責(zé)及流程各室管理標(biāo)準(zhǔn)及工作標(biāo)準(zhǔn)消毒隔離文書書寫急救藥品 特殊藥品 常用藥品科室管理專科知識(shí)技能操作培訓(xùn)內(nèi)容：（含使用。3．掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨(dú)立完成常見急診病人的急救與護(hù)理。6．了解臨床護(hù)理科研的基本方法及論文撰寫的基本步驟。二、急診科護(hù)理人員分層培訓(xùn)計(jì)劃（一）急診科新進(jìn)人員培訓(xùn)計(jì)劃（護(hù)士職稱5年以下人員）培訓(xùn)目標(biāo)1熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。七、科室定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：護(hù)士每月23次，護(hù)師及主管護(hù)師每月12次。要求每季度上交工作小結(jié)一份，內(nèi)容包括個(gè)人工作總結(jié)，工作感想，工作中的建議的困惑。內(nèi)容：理論知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：各類應(yīng)急預(yù)案文書書寫?？浦R(shí)技能操作培訓(xùn)內(nèi)容：（含使用。3．熟悉掌握急診科?？浦R(shí)和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論知識(shí)，并將其運(yùn)用于護(hù)理實(shí)踐和進(jìn)行臨床教學(xué)和帶教。登記）搶救儀器搶救技術(shù)