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2024-12-08 01:19
【總結】Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister(第2課時)一、教學目標:1.語言知識目標:1)復習鞏固形容詞的比較形式及對兩者進行對比。2)進一步總結所學的對兩者進行比較的句式結構。3)能運用所學的目標語言,進行說與寫的活動,完成相關任務。2.情感態(tài)度價值觀目標:學會與朋友友好相處,培
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2024-11-09 06:52
【總結】Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister(第1課時)一、教學目標:1.語言知識目標:1)能掌握以下單詞:outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,petition,fantastic,which,clearly,win[來源:學科網(wǎng)ZXX
【總結】Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister(第4課時)【學習目標】1.熟練掌握以下詞匯和短語:serious,mirror,kid,necessary,both,though,grade,should,saying,reach,hand,heart,fact,break,arm,laug
【總結】Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.SectionB(3a-SelfCheck)WangLingling'sbestfriendsisLiuLili.Theyarebothtall.ButWangLinglin
2024-11-26 19:38
【總結】Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.SectionB(2a-1e)2a.Writetheparativeformsofthefollowingadjectives.Thenusethemtowritefivesentencesaboutyouandyour
【總結】Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.第五課時SectionB(3a—4)本單元以“人的個性特征”為話題,主要討論人的個性特征,并簡單比較人物特征。關于人物特征的描述也是我們日常生活的常見話題,比如你身邊的家人、朋友、同學、老師等都是可以描述的對象。詞匯積累1.
2025-06-18 08:41
【總結】Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister學習目標能根據(jù)所學知識,談論你心目中的好朋友應該是怎么樣的,能根據(jù)聽力內容談談MollyandMary和他們最好的朋友。重點難點1、完成聽力內容.課前自學課中交流課堂教學設計【課前自習】一、[課
2024-12-09 15:25
【總結】名師學案同步作業(yè)課件八年級英語(襄陽專用)上冊
2025-06-13 21:05
2025-06-21 12:26
【總結】SectionA(1a~2d)Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.課前導學核心單詞1.__________adj.愛交際的;友好的;外向的2.______adj.&adv.較好的(地);更好的(地)3.______adv.喧鬧地;大聲地;
2025-06-17 02:40
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2024-11-26 19:39
【總結】Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.第三課時SectionB(1a—1e)重點短語翻譯1.時髦的衣服2.在……方面有天賦3.擅長4.和……一樣
2025-06-17 02:48