【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程總結反思目標突破第二十一章一元二次方程知識目標*一元二次方程的根與系數的關系知識目標*一元二次方程的根與系數的關系1.通過求根公式探索并理解根與系數的關系,會用這個關系求一元二次方程兩個根的和與積或未知系數.2.通過對代數式的熟練變形,
2025-06-16 23:33
【總結】第二十一章一元二次方程配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.了解配方的意義和方法;2.掌握用配方法解一元二次方程的步驟,會
2025-06-13 12:11
【總結】第一篇:——直接開平方法教學反思 解一元二次方程是初中數學學習中非常重要的一部分,而直接開平方法則是解一元二次方程的基礎方法,它看似簡單,卻不容忽視。在這節(jié)教材編寫中還突出體現了換元、轉化等重要...
2024-11-16 01:08
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數的關系*一元二次方程的根與系數的關系探究新知活動1知識準備1.若方程x2+2x+m=0的一個根是1,則m=________.2.a2+b2+_
2025-06-16 23:32
2025-06-16 12:04
【總結】一元二次方程(第2課時)九年級上冊學習目標?1、理解解一元二次方程的“降次”——轉化的數學思想,幵能應用它解決一些具體問題;?2、會用配方法解一元二次方程;?3、理解運用轉化的思想解決數學問題.預習反饋填空:255366注意:方程
2025-06-18 08:42
【總結】一元二次方程(第1課時)九年級上冊學習目標1、會用直接開平方法解一元二次方程,理解配方的基本過程;?2、會用配方法解一元二次方程;?3、在探究如何對比完全平方公式進行配方的過程中,進一步加深對化歸的數學思想的理解.預習反饋1.什么叫做平方根?平方根有哪些性質?平方根的性質:2.x2=4,則
2025-06-18 08:40
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練*一元二次方程的根與系數的關系A知識要點分類練*一元二次方程的根與系數的關系知識點1直接利用根與系數的關系求兩根之和與兩根之積1
【總結】第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數的關系知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★掌握一元二次方程的根與系數的關系,并會初步應用.★情景問題引入★解下列方程,觀察各方程兩個解的和
【總結】配方法第2課時用配方法解一元二次方程20(0)axbxca????問題1下列各題中的括號內應填入怎樣的數?談談你的看法.(1)x2-8x+=(x-)2;(2)9x2+12x+=(3x+)2;
2025-06-20 15:59
【總結】-配方法2一元二次方程的解法(1)192?x(2)2)2(2??x想一想:2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?1、用直接開平方法解下列方程:(1)(2)3442???xxX2+6X+9=2復習:開心練一練:把一元二次方程的左邊配成一個完全平方式,然后用開平方
2025-08-05 17:25
【總結】(二)開心練一練:(1)192?x(2)2)2(2??x2、下面方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想:X2+6X+9=2問題2要使一塊矩形場地的長比寬多6m,并且面積為16m2,場地的長和寬應各是多少?解:設場地的
2024-11-21 22:42
【總結】法解一元二次方程九年級上冊學習目標?1、會用因式分解法(提公因式法、公式法)解某些簡單的數字系數的一元二次方程;2、能根據具體的一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法,能熟練使用丌同的的方法解一元二次方程;?3、體會解決問題方法的多樣性.預習反饋122;??????????1240;xx??????
2025-06-18 08:37