20xx年秋九年級語文上冊第一單元第1課沁園春雪第2課時課件新人教版-wenkub.com
2025-06-13 20:13 本頁面
【正文】 談?wù)勛约簩W習詩詞的收獲與體會。 命令昨頒，十萬工農(nóng)下吉安。 望、看、惜 ——貫穿全文；飄、舞、馳 ——生動形象；運用比喻、擬人、對偶等修辭手法。熱情歌頌了無產(chǎn)階級革命英雄和廣大的人民群眾，抒發(fā)了詩人作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖的壯志和抱負。 ★ 怎樣理解“數(shù)風流人物，還看今朝”？ “風流人物 ”指的是能建功立業(yè)的英雄人物；“還看今朝 ”的 “今朝 ”指的是當代無產(chǎn)階級革命英雄和廣大的人民群眾。都用了借代的手法。 背誦大比拼 小組討論并回答問題 ★ 下闋前兩句有什么作用？為什么不用“贊美”而用“折腰”？ ★ “惜”的作用與上闋哪個詞相近？ ★ “文采”“風騷”“彎弓射大雕”各指什么？運用了什么修辭手法？ ★ 詩人對“秦皇漢武”“唐宗宋祖”和“成吉思汗”的評價態(tài)度是否一樣？分別體現(xiàn)在
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