吉林省八年級生物上冊516鳥課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六節(jié)鳥想一想議一議:一、多種多樣的鳥:鳥的喙和足及鳥的飛行鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì)，善于抓握以食蟲為主林間金雕強(qiáng)大，末端有彎鉤粗壯，趾端有利爪鳥獸等大中型動(dòng)物

2025-06-12 02:09

吉林省八年級生物上冊514魚課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)魚?想一想議一議：?鯽魚脊柱一、動(dòng)物的類群：?腔腸動(dòng)物，扁形動(dòng)物，線形動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物，軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物，它們體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物。?魚，兩棲動(dòng)物，爬行動(dòng)物，鳥和哺乳動(dòng)物，它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物。動(dòng)物世

2025-06-12 02:09

吉林省八年級生物上冊542細(xì)菌課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌復(fù)習(xí)：細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)？仔細(xì)閱讀教材71—72頁，講述細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程。?不知細(xì)菌細(xì)菌的存在顯微鏡的發(fā)明（列文虎克）觀察到了細(xì)菌的存在（發(fā)現(xiàn)者-列文虎克）?不知道細(xì)菌從哪里來細(xì)菌是自然發(fā)生的巴斯德實(shí)驗(yàn)

2025-06-12 02:09

吉林省八年級生物上冊516鳥課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六節(jié)鳥想一想議一議:一、多種多樣的鳥:鳥的喙和足及鳥的飛行鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì)，善于抓握以食蟲為主林間金雕強(qiáng)大，末端有彎鉤粗壯，趾端有利爪鳥獸等大中型動(dòng)物

2025-06-16 12:07

吉林省八年級生物上冊514魚課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)魚?想一想議一議：?鯽魚脊柱一、動(dòng)物的類群：?腔腸動(dòng)物，扁形動(dòng)物，線形動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物，軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物，它們體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物。?魚，兩棲動(dòng)物，爬行動(dòng)物，鳥和哺乳動(dòng)物，它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物。動(dòng)物世

2025-06-16 12:07

吉林省八年級生物上冊543真菌課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)真菌?想一想議一議?蘑菇是真菌而不是植物的原因？一、真菌的分類單細(xì)胞各種各樣的真菌多細(xì)胞酵母菌霉菌大型真菌細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡二、真菌的結(jié)構(gòu)酵母菌真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡多細(xì)胞或單細(xì)胞

2025-06-16 18:05

吉林省八年級生物下冊733生物化的原因課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?想一想議一議：?這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會就多。經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。?

2025-06-16 19:04

吉林省八年級生物下冊725生物的變異課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?想一想議一議：金魚身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚體色發(fā)生變化是因?yàn)榭刂粕眢w顏色的基因發(fā)生了變異。人類為了觀賞需要，利用雜交的方法，使控制這些性狀的基因集中到金魚后代身上并顯現(xiàn)出來，在這個(gè)過程中，基因進(jìn)行了重新組合，這也屬于生物的變異。第五節(jié)生物的變異?通過本節(jié)學(xué)習(xí)你將知道……..?引起生

2025-06-21 02:45

吉林省八年級生物下冊733生物化的原因課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?想一想議一議：?這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會就多。經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。?

2025-06-16 18:50

吉林省八年級生物下冊721基因控制生物的性狀課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議：（教材24頁）五頭牛都由同一頭成年牛的體細(xì)胞克隆而來，因此，它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?什么是性狀，什么是相對性狀？?性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的？找出他們相像和不

2025-06-21 05:41

吉林省八年級生物下冊732生物化的歷程課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程鄭氏始孔子鳥?想一想議一議：?科學(xué)家根據(jù)化石，運(yùn)用比較的方法研究鄭氏始孔子鳥。它可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化來的。?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道………?研究生物進(jìn)化的方法有哪些？?生物進(jìn)化的大致歷程是怎樣的？三葉蟲化石不同地層化石模式圖生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列

2025-06-16 18:35

吉林省八年級生物下冊725生物的變異課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?想一想議一議：金魚身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚體色發(fā)生變化是因?yàn)榭刂粕眢w顏色的基因發(fā)生了變異。人類為了觀賞需要，利用雜交的方法，使控制這些性狀的基因集中到金魚后代身上并顯現(xiàn)出來，在這個(gè)過程中，基因進(jìn)行了重新組合，這也屬于生物的變異。第五節(jié)生物的變異?通過本節(jié)學(xué)習(xí)你將知道……..?引起生

2025-06-21 01:46

吉林省八年級生物下冊721基因控制生物的性狀課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議：（教材24頁）五頭牛都由同一頭成年牛的體細(xì)胞克隆而來，因此，它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?什么是性狀，什么是相對性狀？?性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的？找出他們相像和不

2025-06-21 05:41

吉林省八年級生物下冊732生物化的歷程課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程鄭氏始孔子鳥?想一想議一議：?科學(xué)家根據(jù)化石，運(yùn)用比較的方法研究鄭氏始孔子鳥。它可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化來的。?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道………?研究生物進(jìn)化的方法有哪些？?生物進(jìn)化的大致歷程是怎樣的？三葉蟲化石不同地層化石模式圖生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列

2025-06-16 18:38

人教版生物八下傳染病及其預(yù)防-資料下載頁

【總結(jié)】廣州市荔灣區(qū)真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗玲調(diào)查?２.哪些是傳染病?哪些不是傳染??？為什么？一、傳染病：1、定義：由病原體引起的，能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病2、引起者：病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲蛔蟲卵蛔蟲細(xì)菌鼠疫桿菌真菌一、傳染病：

2024-11-30 11:45

吉林省八年級生物下冊81傳染病及其預(yù)防課件新人教版-wenkub

吉林省八年級生物下冊81傳染病及其預(yù)防課件新人教版(已修改)

吉林省八年級生物下冊81傳染病及其預(yù)防課件新人教版(編輯修改稿)

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吉林省八年級生物下冊81傳染病及其預(yù)防課件新人教版(已改無錯(cuò)字)