八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)與類型第1課時花的結(jié)構(gòu)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章綠色植物的一生第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型第一課時花的結(jié)構(gòu)一二一、花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花蕊雄蕊——內(nèi)有雌蕊——內(nèi)有花被——由同一朵花所有的組成——

2025-06-16 17:35

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)與類型第1課時花的結(jié)構(gòu)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章綠色植物的一生第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型第一課時花的結(jié)構(gòu)一二一、花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花蕊雄蕊——內(nèi)有雌蕊——內(nèi)有花被——由同一朵花所有的組成——

2025-06-15 06:43

八年級生物上冊第三單元第一章第三節(jié)芽的發(fā)育課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)芽的發(fā)育活動一：觀察芽的類型芽的類型著生在枝條頂端的芽，叫做頂芽；著生在枝條側(cè)面的芽叫側(cè)芽。將來發(fā)育成莖和葉，形狀瘦長的芽，叫做葉芽。將來發(fā)育成花，形狀飽滿肥大的芽，叫做花芽。將來發(fā)育成花和葉，形狀大于葉芽小于花芽叫混合芽。位置外形大小活動二：

2025-06-20 20:25

八年級生物上冊第四單元第一章第三節(jié)果實與種子的形成第1課時果實和種子的發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)果實和種子的形成第一課時果實和種子的發(fā)育一二一、實驗:探究果實發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測量的是膨大的子房——,測量時不能將計算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進(jìn)行測量,保證

2025-06-15 06:43

八年級生物芽的發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】種子的萌發(fā)自身條件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會長成枝葉茂盛的植物體呢？這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下（氣溫適宜、水

2024-11-12 02:27

八年級生物上冊第四單元第二章第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第1課時昆蟲的生殖和發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動物的生殖和發(fā)育第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第一課時昆蟲的生殖和發(fā)育一二一、昆蟲的生殖在生殖季節(jié),昆蟲通過分泌或鳴叫等不同方式吸引異性個體前來。昆蟲一生通常只交尾一次。交尾后,精子與卵細(xì)胞在雌蟲結(jié)合形成。然后,雌蟲在合適的地方。大多數(shù)昆蟲的雌蟲一次能產(chǎn)下大量的卵,以保證后代存

2025-06-15 06:45

八年級生物上冊第四單元第二章第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第1課時昆蟲的生殖和發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動物的生殖和發(fā)育第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第一課時昆蟲的生殖和發(fā)育一二一、昆蟲的生殖在生殖季節(jié),昆蟲通過分泌或鳴叫等不同方式吸引異性個體前來。昆蟲一生通常只交尾一次。交尾后,精子與卵細(xì)胞在雌蟲結(jié)合形成。然后,雌蟲在合適的地方。大多數(shù)昆蟲的雌蟲一次能產(chǎn)下大量的卵,以保證后代存

2025-06-12 02:03

八年級生物芽的發(fā)育和整枝-資料下載頁

【總結(jié)】種子的萌發(fā)自身條件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會長成枝葉茂盛的植物體呢？這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下（氣溫適宜、水分和

2024-11-11 02:11

八年級生物上冊第四單元第二章第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第2課時探究果蠅的發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時探究果蠅的發(fā)育1.昆蟲的新生命都開始于。2.果蠅的發(fā)育過程是。3.我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù),其中有一道工序是將蠶用熱水浸泡后繅絲,此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到階段。受精卵受精卵、幼蟲、蛹、成蟲蛹4.下圖為果蠅發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答下列問題。

2025-06-12 02:03

八年級生物上冊第四單元第二章第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第2課時探究果蠅的發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時探究果蠅的發(fā)育1.昆蟲的新生命都開始于。2.果蠅的發(fā)育過程是。3.我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù),其中有一道工序是將蠶用熱水浸泡后繅絲,此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到階段。受精卵受精卵、幼蟲、蛹、成蟲蛹4.下圖為果蠅發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答下列問題。

2025-06-15 06:45

八年級生物上冊第四單元第一章第三節(jié)果實與種子的形成第1課時果實和種子的發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)果實和種子的形成第一課時果實和種子的發(fā)育一二一、實驗:探究果實發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測量的是膨大的子房——,測量時不能將計算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進(jìn)行測量,保證

2025-06-16 17:41

濟南版八上芽的類型和結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【總結(jié)】詠柳碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀臨朐縣新華中學(xué)段淑麗概述頂芽發(fā)育與側(cè)芽發(fā)育的辯證關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力

2024-12-08 13:40

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第1課時變異的類型及意義課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異第一課時變異的類型及意義1.生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代不同個體之間存在的現(xiàn)象叫做。2.觀察課本107頁至108頁變異的不同類型圖,并閱讀相關(guān)課文,做完如下幾個問題。(1)變異的類型。①根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,將變異分為和兩種。不可遺傳

2025-06-17 12:13

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第1課時變異的類型及意義課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異第一課時變異的類型及意義1.生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代不同個體之間存在的現(xiàn)象叫做。2.觀察課本107頁至108頁變異的不同類型圖,并閱讀相關(guān)課文,做完如下幾個問題。(1)變異的類型。①根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,將變異分為和兩種。不可遺傳

2025-06-12 02:03

八年級生物上冊第四單元第二章第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育第2課時鳥的發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時鳥的發(fā)育1.鳥的發(fā)育受精的鳥卵由母體產(chǎn)出時,胚盤已發(fā)育成幼小的。由于外界溫度親鳥的體溫,發(fā)育減緩甚至停滯,需要孵化才能繼續(xù)發(fā)育。一般來說,鳥卵體積,孵化期越短;反之,則孵化期越長。2.雛鳥類型(1)早成雛:雛鳥剛孵出時已體被羽毛,發(fā)育得比較充分,待羽毛干后即能

2025-06-15 06:46

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第1課時芽的類型結(jié)構(gòu)及發(fā)育課件新版濟南版(編輯修改稿)

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第1課時芽的類型結(jié)構(gòu)及發(fā)育課件新版濟南版-wenkub.com

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第1課時芽的類型結(jié)構(gòu)及發(fā)育課件新版濟南版(已改無錯字)

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第1課時芽的類型結(jié)構(gòu)及發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第1課時芽的類型結(jié)構(gòu)及發(fā)育課件新版濟南版(參考版)