【總結(jié)】 解直角三角形及其應(yīng)用 解直角三角形學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,則a,b,c,∠A,∠B這五個元素間的等量關(guān)系:邊角之間的關(guān)系sinA= ;cosA= ;tanA= ;?sinB= ;cosB= ;t
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】 應(yīng)用舉例(1),視線與水平線的夾角叫做 ,從上往下看,視線與水平線的夾角叫做 .?為測樓房BC的高,在距樓房30m的A處測得樓頂B的仰角為α,則樓房BC的高為 m.?實際問題時,可以直接或通過作輔助線,構(gòu)造出直角三角形,化歸為解
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】 應(yīng)用舉例(2)識解決實際問題的一般過程是:(1)將實際問題抽象為 (畫出平面圖形,轉(zhuǎn)化為 的問題);?(2)根據(jù)問題中的條件,適當(dāng)選用銳角三角函數(shù)等 ;?(3)得到 的答案;?(4)得到 的答案.&
2025-06-18 05:25
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時解直角三角形的簡單應(yīng)用九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固解直角三角形相關(guān)知識.(重點)2.能從實際問題中構(gòu)造直角三角形,從而把實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題
2025-06-17 12:51
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用第1課時解直角三角形數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)對于反比例函數(shù)y=(k≠0),下列說法不正確的是()A.它的圖象分布在第
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用(1)一、新課引入1、在三角形中共有幾個元素?2、直角三角形ABC中,∠C=90°,a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關(guān)系呢?一般地,直角三角形中,除直角外,共有5個元素,即3條邊和2個銳角(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b
2025-06-20 00:24
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用(2)一、新課引入1、直角三角形ABC中,∠C=90°,a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關(guān)系呢?(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理)(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系:sin=
2025-06-20 00:22
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用(3)一、新課引入1、直角三角形ABC中,∠C=90°,a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關(guān)系呢?(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理)(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系:sin=
2025-06-20 00:11
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第2課時利用仰俯角解直角三角形九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固解直角三角形有關(guān)知識.(重點)2.能運用解直角三角形知識解決仰角和俯角有關(guān)的實際問題,在解題過程中進一步
2025-06-18 05:24
2025-06-12 01:17
【總結(jié)】28.2解直角三角形第3課時,第一頁,編輯于星期六:七點七分。,1.能應(yīng)用解直角三角形的知識解決與方位角、坡度有關(guān)的實際問題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法.,第二...
2024-10-21 21:46
【總結(jié)】28.2解直角三角形第1課時,第一頁,編輯于星期六:七點七分。,1.使學(xué)生理解直角三角形中六個元素的關(guān)系,會運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.2.滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想...
【總結(jié)】28.2解直角三角形第2課時,第一頁,編輯于星期六:七點七分。,1.了解仰角、俯角的概念,能應(yīng)用銳角三角函數(shù)的知識解決有關(guān)實際問題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.,第二頁,編輯于星期六:七點七...
2024-10-25 02:22