20xx年七年級語文上冊第一單元第4課傷仲永課件4滬教版五四制-wenkub.com
2025-06-13 13:35 本頁面
【正文】 ——華羅庚 書山有路 勤 為徑，學(xué)海無涯 苦 作舟。 擴展 遷移： 天才論 什么是 天才 ？怎樣成為 天才 ？ 天才 ，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。 天道 酬 勤 ： “天道”，是老天爺。 ? ——唐太宗李世民 照鏡子，談啟發(fā) ?以 銅 為鏡，可以 正衣冠 ； ?以 古 為鏡，可以 知興替 ； ?以 人 為鏡，可以 明得失 。 ?原文第 3段： ?彼其 （像他那樣） 受之天 （天資非凡） 也，如此其 賢 （聰明有才）也，不 受 之人 （后天教育）， 且 （尚且） 為 眾人 （平凡普通人） ；今 夫 （那些） 不 受 之天 （天資非凡） ， 固 （本來，原本） 眾人，又 不 受之人 （后天教育） ， 得（能夠）為 眾人（普通人） 而已 耶？ 最后一段的 議論 想告訴我們什么呢 ? ?指出方仲永 才能衰退 是由于“ 受于人者 不至 ”（ 沒有得到 后天教育 ），強調(diào)了 。 卒 之為 眾人 ，則 其受于人者 不至也。曰：“ 泯然 眾人矣！” 譯文： 又過了七年，（我） 從 揚州 回來 ，再次到舅舅家，問起 方仲永的情況 。明道年間，我 跟從 先父（已故的父親） 回到家鄉(xiāng)，在舅舅家里見到 方仲永 ，（他已經(jīng)）十二三歲了。 形容詞 的 意動用法 賓客： 以賓客之禮對待， 名詞 的 意動用法 父 利 其 然
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