【總結(jié)】第一篇:《巧算周長》教學(xué)反思 《巧算周長》教學(xué)反思 【教學(xué)背景】 《巧算周長》是生活中數(shù)學(xué)教材三年級第二學(xué)期的內(nèi)容?!肚伤阒荛L》的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識周長、學(xué)習(xí)了長方形和正方形的周長基礎(chǔ)上探究不...
2024-11-05 06:24
【總結(jié)】S求:1+2+3+4………+96+97+98+99+100=?老師,答案是5050!怎么算的呢公式:和=(首項+尾項)×項數(shù)÷2第一個數(shù)最后一個數(shù)加的個數(shù)1、要求:前后每兩個數(shù)的差值相同
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】第4講加減巧算加減巧算主要是運用“湊整”的方法,把接近整十、整百、整千的數(shù)看做所接近的數(shù)進行簡算。湊整后,對于原數(shù)與整十、整百、整千相差的數(shù),要根據(jù)“多加要減去,少加要再加,多減要加上,少減要再減”的原則進行處理。另外,可以根據(jù)加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)進行湊整,從而達到簡算的目的。解題思路:例1:多退少補湊整502+799
2025-01-12 10:14
【總結(jié)】巧算(加法)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:加法反向變化的能力的培養(yǎng)。過程與方法:1.觀察題包規(guī)律,發(fā)現(xiàn)加法反向變化的規(guī)律,學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)語言表達。2.初步了解移多補少和不變的加法含義。3.能用將一個加數(shù)轉(zhuǎn)變成整十?dāng)?shù)的巧算方法進行計算。情感態(tài)度與價值觀:體會算法多樣性和優(yōu)化性的學(xué)習(xí)成就感。教學(xué)重、難點:
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】OSN教研最新最全的小升初計算類知識整合。第一講整數(shù)簡算——巧思妙算——【例1】用簡便方法計算下面各題。①361+275+725+639②4517+298-1517③6492-385-1115+508[題解]①361+275+725+639=(361+639)+(275+725)=1000+1000=2000②
2025-07-26 11:03
【總結(jié)】學(xué)生姓名:年級:年級輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:課題小學(xué)奧數(shù):速算與巧算授課時間:2016年9月11日備課時間:知識要點1.要認(rèn)真觀察算式中數(shù)的特點,算式中運算符號的特點。2.掌握基本的運算定律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律。3.掌握速算與巧算的方法:
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】速算與巧算(一)速算與巧算是在運算過程中,根據(jù)數(shù)的特點與數(shù)之間的特殊關(guān)系,恰當(dāng),準(zhǔn)確,靈活地運用定律,性質(zhì)及和、差、積、商的變化規(guī)律,進行一種簡便、迅速的計算。(一)指導(dǎo)探索:例1.計算889899899989999????分析與解:觀察題目的特點發(fā)現(xiàn):8可以看作9189?,可以看作
2024-11-11 05:37
【總結(jié)】四則混合運算的巧算【基礎(chǔ)再現(xiàn)】四則混合運算要算得好、算得巧,既合理又靈活,就要掌握一定的方法技巧:當(dāng)四則混合運算中有括號時,運算順序是“先算括號內(nèi)的,后算括號外的;先乘除,后加減”。在具體計算過程中,我們還應(yīng)該注意根據(jù)算式中運算符號及數(shù)字的特征,運用運算定律、性質(zhì)以使運算簡捷。【重難考點】掌握四則混合運算的運算法則【知識擴展】1、加減法運算的性質(zhì)
2025-07-26 07:40
【總結(jié)】面積相等觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?想想陰影部分的面積怎樣計算?能不能用更簡單的方法計算?O計算陰影部分的面積。想一想,能不能把圖形改變一下再計算。計算陰影部分的面積。aaa2020計算下圖中陰影部分的面積在同一正方形內(nèi)下面幾個圖形與上
2025-08-05 06:19
【總結(jié)】巧算24點游戲講座五年級一班任子菡?“巧算24點”是一種數(shù)學(xué)游戲,游戲方式簡單易學(xué),能健腦益智,是一項極為有益的活動。?基本道具:撲克牌一副?游戲規(guī)則:一副牌中抽去大小王剩下52張,任意抽取4張牌(稱牌組),用加、減、乘、除、括號把牌面上的數(shù)算成24.每張牌
2025-08-05 06:02
【總結(jié)】第一篇:周期問題——《巧算“星期幾”》 周期問題——《巧算“星期幾”》教學(xué)目標(biāo): 1、根據(jù)時間、日期的知識,解決一些時間問題。 2、掌握計算共經(jīng)過的天數(shù): 從頭到尾總天數(shù)除以7得出的余數(shù)是幾,...
2024-11-09 02:14
【總結(jié)】第一篇:巧算24點教學(xué)設(shè)計 篇一:算24點教學(xué)設(shè)計 算24點教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、進一步提高口算能力 2、掌握算24點的基本方法 3、知道不同的牌可以算成24,相同的牌有不同的算法,提...
2024-11-19 00:14
【總結(jié)】第一篇:《巧算24點游戲研究》 《巧算24點游戲研究》 一、問題由來 有一次,我和媽媽在一起玩24點游戲,游戲的規(guī)則是:每人抓一樣多的撲克牌,各人依次從下面抽兩張牌,一共四張,將每張牌上的點數(shù),...
2024-11-05 06:39
【總結(jié)】速算與巧算習(xí)題練習(xí):心算兩位數(shù)乘法(注意:個位相乘,不夠兩位數(shù)要用0占位。):口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168,尾互補(尾相加等于10):口訣:一個頭加1后,頭乘頭,
2025-08-05 17:23
【總結(jié)】巧算生活中的數(shù)學(xué)問題教學(xué)目標(biāo):1.?????使學(xué)生理解加減法中通過湊整來進行簡算的算理,掌握簡算的技巧,并且能夠熟練、靈活地進行簡算。2.?????使學(xué)生體會簡算的必要性,感受到生活中處處存在數(shù)學(xué)問題,體驗數(shù)學(xué)知識的價值性。3.???&
2024-10-04 17:12