氨氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】1、加熱銨鹽和堿的固體混合物(1)反應(yīng)原理：2NH4Cl＋Ca(OH)2=====△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。(2)發(fā)生裝置：固體＋固體――→△氣體，與實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣一樣(如圖)。氨氣的實驗室制法

2024-08-14 08:36

氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】氧氣的實驗室制法一、選擇藥品1、過氧化氫溶液、少量的二氧化錳反應(yīng)原理(反應(yīng)表達(dá)式）：過氧化氫→水+氧氣二氧化錳2、高錳酸鉀反應(yīng)原理(反應(yīng)表達(dá)式）：高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱ABC依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件二、選擇

2024-07-28 21:03

乙炔的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】乙炔一、乙炔的實驗室制法：1、反應(yīng)原理：CaC2+2H—OHC2H2↑+Ca(OH)2+127KJ練：CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物，請通過對CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考，從中得到必要的啟示，寫出下列反應(yīng)的產(chǎn)物：A．ZnC2水解生成（

2024-08-13 23:55

九年級化學(xué)氫氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】?教學(xué)課件演示?知識補充教學(xué)?教學(xué)目標(biāo)?練習(xí)?教學(xué)過程1、寫出電解水的符號表示式：2、怎樣檢驗一瓶氣體是否是氧氣？3、氫氣的檢驗方法是：能夠使帶火星的木條復(fù)燃。點燃，發(fā)出爆鳴聲，火焰呈淡藍(lán)色。一、氫氣的實驗室制法[學(xué)生實驗]：①在試管中加入3粒鋅粒；

2024-11-11 03:24

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)氧氣的實驗室制法1.氧氣的實驗室制法：（1）藥品：氯酸鉀（另加二氧化錳）或高錳酸鉀。（2）反應(yīng)原理：氯酸鉀氯化鉀氧氣二氧化錳加熱??????高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣加熱??????（3）發(fā)生裝置：給固體加熱裝置

2024-11-19 08:36

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】課題三：氧氣的實驗室制法導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、初步學(xué)會制取氧氣的方法，學(xué)習(xí)鞏固裝置氣密性的檢查、藥品的取用、氣體的收集方法等實驗基本操作。掌握實驗室制取氣體的一般思路。2、了解催化劑概念，培養(yǎng)人為改變化學(xué)反應(yīng)速率、改造自然的意識?！緦W(xué)習(xí)重點】：實驗室制取氧氣的方法；用實驗推得催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率?！緦W(xué)習(xí)難點】：通過實驗室

2024-12-08 23:35

實驗室制備氣體-資料下載頁

【總結(jié)】蘇大附中1、先檢查氣密性2、鐵夾夾在距試管口1/3處3、先預(yù)熱，后在有固體藥品部位加熱4、用外焰加熱5、試管口略向下傾斜6、導(dǎo)管伸入試管1~2厘米1、發(fā)生裝置（1）加熱固體制氣體防止水流到管底，致使試管破裂防止氣體難于排出溫度最高1、不改動此裝置

2024-11-23 17:54

高一化學(xué)實驗室氣體制備-資料下載頁

【總結(jié)】實驗室氣體制備專題知識復(fù)習(xí)發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件氣體及雜質(zhì)的性質(zhì)氣體的性質(zhì)選擇干燥劑氣體水溶

2024-11-11 02:41

高一化學(xué)實驗室氣體制備-資料下載頁

【總結(jié)】實驗室氣體制備專題知識復(fù)習(xí)發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件氣體及雜質(zhì)的性質(zhì)氣體的性質(zhì)選擇干燥劑氣體水溶

2024-11-10 01:09

粵教版化學(xué)九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】①色、味、態(tài)：無色無味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)高錳酸鉀加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣A__________B___

2024-12-08 12:59

實驗室制取氣體的思路和設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】實驗室制取氣體的思路和設(shè)計宿遷市宿豫區(qū)實驗初級中學(xué)胡巢生固體加熱裝置固液不加熱裝置常用的發(fā)生裝置設(shè)計發(fā)生裝置要考慮的兩個因素反應(yīng)物的狀態(tài)（固體、液體）反應(yīng)的條件（是否加熱）常見的發(fā)生裝置圖ABC多孔隔板D裝固體的銅網(wǎng)兜可上下移動的

2024-08-14 05:34

氧氣的實驗室制法導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《氧氣的實驗室制法》導(dǎo)學(xué)案教師寄語：一切現(xiàn)成的方法都是通過嘗試和探究得到的！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：⑴.初步學(xué)會制取氧氣的方法和原理。能運用元素守恒的觀念，選擇適合制取氧氣的藥品。⑵.通過對氧氣的實驗室制法的學(xué)習(xí)，感受氣體制取的一般思路和方法。⑶.認(rèn)識催化劑和理解催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。⑷.通過對實驗室制取氧氣的方法的選擇，增進(jìn)對物質(zhì)世界的認(rèn)識，并學(xué)習(xí)對比實驗法。：通過各種制取氧氣方

2024-08-26 05:45

初三氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】2017個性化輔導(dǎo)教案（中學(xué)物化）老師姓名學(xué)生姓名學(xué)習(xí)顧問學(xué)科名稱化學(xué)年級九上課時間課題名稱氧氣的實驗室制法教學(xué)重點1.掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理；2.會寫實驗室制氧氣的文字表達(dá)式和化學(xué)方程式；3.理解催化劑的性質(zhì)，了

2025-04-16 22:23

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】制取氧氣——用氯酸鉀或高錳酸鉀分解制氧氣一、實驗室制法原料：氯酸鉀（白色固體)或高錳酸鉀（紫黑色固體）方法：在一定條件下加熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣，常加入催化劑二氧化錳。閱讀：［實驗1－6］［實驗1－7］［實驗1－8］加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣，但二氧

2024-11-30 02:46

魯教版化學(xué)九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過

2024-11-28 02:05

高中化學(xué)常見氣體實驗室和工業(yè)制法-免費閱讀

高中化學(xué)常見氣體實驗室和工業(yè)制法(存儲版)

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