【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.1有理數(shù)2.有理數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS有理數(shù)的概念及分類1.有理數(shù)分類:和統(tǒng)稱為有理數(shù),整數(shù)包括、、;分?jǐn)?shù)包括、.2.有理數(shù)根據(jù)
2025-06-14 03:24
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.有理數(shù)的乘法法則學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并熟練掌握有理數(shù)的乘法法則;2.會(huì)利用法則進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算并解決實(shí)際問題.情景問題引入
2025-06-15 16:56
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)加法的意義,初步掌握有理數(shù)的加法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.情景問題引入“飛天英雄”翟志剛在太空
2025-06-12 06:38
【總結(jié)】有理數(shù)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類:正整數(shù),如零,負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如你能不能將它們合理的分成一些小組?723512321021,,,,,,??,,,,,,3212????正整數(shù):110,1,3零:
2025-06-20 21:33
2025-06-17 20:40
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則;2.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.情景問題引入問題1.
2025-06-20 23:53
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.1有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)1.________、________和___統(tǒng)稱整數(shù).2.________和________統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).3.______和______統(tǒng)稱有理數(shù).正整數(shù)負(fù)整數(shù)0
2025-06-15 01:52
【總結(jié)】專題1有理數(shù)題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一有理數(shù)的分類[2016·長(zhǎng)春月考]將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.-20%,,-????????-207,42,0,-??????
【總結(jié)】相反數(shù)與絕對(duì)值0123-1-2-3-44+1-1+-4+41144你發(fā)現(xiàn)這3對(duì)相反數(shù)有什么共同點(diǎn)?在反數(shù)數(shù)軸上,表示互為相的兩個(gè)數(shù),分別位于原點(diǎn)的兩旁,并且它們與原點(diǎn)的距離相等。思考:數(shù)軸上表示0的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是多少?
2025-06-14 01:11
【總結(jié)】(2)1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.有理數(shù)的加法法則:3、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).2、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.計(jì)算:①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)
2025-06-18 12:12
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-15 00:58
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法計(jì)算下列各題:1.(-2)+(-2)=-4-6-82.(-2)+(-2)+(-2)=3.(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=根據(jù)上面的值,猜猜下面的值:1.(-2)×2=2.(-2)×3=3.(-2)&
2025-06-18 00:12
【總結(jié)】第2章有理數(shù)絕對(duì)值知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.從幾何、代數(shù)兩個(gè)角度正確理解絕對(duì)值的意義;2.會(huì)求一個(gè)已知數(shù)的絕對(duì)值.情景問題引入星期天,黃老師從學(xué)校出發(fā),開車去游玩.她先
2025-06-19 12:25
【總結(jié)】有理數(shù)的減法在中國(guó)地形圖上,珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度分別是8844米和-155米,問:珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少?溫故知新、引入課題上面的問題通常可列出算式8848-(-155)想一想,怎么進(jìn)行有理數(shù)的減法呢?(-8)+(+3)=(-5)+(-3)=-8(-
【總結(jié)】第2章有理數(shù)科學(xué)計(jì)數(shù)法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.能用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù);2.會(huì)把用科學(xué)記數(shù)法表示的大數(shù)還原成原數(shù).情景問題引入(1)計(jì)算:102=___
2025-06-13 08:06