【總結(jié)】專題突破專題五探究型實(shí)驗(yàn)題(一)中考物理試題在形式和內(nèi)容上更加關(guān)注實(shí)驗(yàn),關(guān)注科學(xué)探究,關(guān)注知識(shí)的形成過程和方法,尤其是有關(guān)科學(xué)探究中“提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析論證、評(píng)估、交流合作”等環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)題成為近幾年中考考查的重點(diǎn).專題解讀考點(diǎn)一熱學(xué)
2025-06-12 14:56
【總結(jié)】第六部分專題突破專題四化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究1.(2022天水)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留廢液。某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)我們共同參與探究并回答下列問題:【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?【作出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有溶質(zhì)是___________(化學(xué)
2025-06-12 23:13
【總結(jié)】二輪專題提升【專題視角】實(shí)驗(yàn)探究專題是以考查與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)、技能、科學(xué)探究方法為目的的一類題目,是最能體現(xiàn)考生對(duì)物理學(xué)科學(xué)習(xí)能力的一種題型。它不僅能考查觀察思考、動(dòng)手動(dòng)腦能力,還能考查對(duì)概念和規(guī)律的理解情況。隨著課改的深入,實(shí)驗(yàn)探究題不僅在深度和廣度上有所增加,而且逐漸實(shí)現(xiàn)了從知識(shí)型到能力型的過渡。實(shí)驗(yàn)探究題要弄清實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的對(duì)象、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象
2025-06-17 19:12
【總結(jié)】專題七計(jì)算題類型精講例1[2022蘭州,35]中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請(qǐng)你計(jì)算:【導(dǎo)學(xué)號(hào)95444169】(1)皂甙屬于__________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(2)皂甙中各元素的質(zhì)量
2025-06-15 05:41
2025-06-12 23:14
【總結(jié)】第六部分專題突破專題四化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題※考情分析※題型剖析類型一有關(guān)物質(zhì)組成成分的探究(5年4考)有關(guān)物質(zhì)組成成分的探究主要考查點(diǎn)有以下幾種:1.固體混合物的成分探究一般采用加水溶解,加酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性,加酸觀察是否產(chǎn)生氣體,加堿觀察是否產(chǎn)生沉淀,加入硝酸鋇、硝酸銀溶液觀察是否產(chǎn)生沉淀等方法進(jìn)行
2025-06-12 13:00
【總結(jié)】專題十九探究性實(shí)驗(yàn)題中考化學(xué)(河南專用)1.(2022河南,7,1分)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?()?好題精練答案CC項(xiàng),碳酸鈉與鹽酸在燒杯中反應(yīng),生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)逸散到空氣中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。易錯(cuò)警示驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)對(duì)反應(yīng)物和儀器的要求:反應(yīng)物必須選用能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
2025-06-13 20:20
2025-06-12 12:57
【總結(jié)】,此時(shí)準(zhǔn)確的時(shí)間應(yīng)該是()20分20分40分20分C2.(2022,揚(yáng)州)能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是()CPQ,放在凸透鏡前如圖所示的位置,它所成像P′Q′的形狀應(yīng)該是下列圖中的()C4.(2022,臨沂)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所
2025-06-11 23:48
【總結(jié)】,AB和BC是由鋁制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,下列說法正確的是()BC段的電阻,AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能AB段材料換成銅,其他條件不變,這兩段導(dǎo)體的總電阻將變大B、電流的關(guān)系時(shí),連接了如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不合理的
【總結(jié)】,小王利用同一木塊進(jìn)行了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3,則F1、F2、F3大小關(guān)系正確的是()>F2>F3<F2<F3=F2=F3>F2=F3A2.(2022,貴港)同一滑輪用如圖所示甲、乙兩種裝置勻速提升重均為10N的
【總結(jié)】專題九課外探究型實(shí)驗(yàn)類型一電學(xué)類例1(2022·原創(chuàng))市場(chǎng)上一些不法商販用純凈水冒充礦泉水對(duì)外銷售。為此,小雨對(duì)家中桶裝水的水質(zhì)進(jìn)行了探究?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】選取兩根等長(zhǎng)、等粗的玻璃管P、Q,在P、Q管內(nèi)分別裝滿優(yōu)質(zhì)的礦泉水和待測(cè)的“礦泉水”,并將P、Q管連入如圖所示的電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
2025-06-15 21:21
【總結(jié)】專題八課內(nèi)探究型實(shí)驗(yàn)類型一電學(xué)類例1(2022·原創(chuàng))探究電流與電阻的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)器材】5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個(gè),A(5Ω1A)、B(10Ω1A)2種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小宇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的實(shí)物圖中用筆畫線代替
2025-06-20 06:44
【總結(jié)】專題二化學(xué)思想方法的應(yīng)用專題解讀在試題中體現(xiàn)化學(xué)思想方法是甘肅中考試題的一大特色,也是一個(gè)亮點(diǎn)。化學(xué)思想方法雖然在中考試卷中所占的分值不大,但卻貫穿于整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,對(duì)于學(xué)好化學(xué)起著重要作用。初中化學(xué)涉及到的思想方法有對(duì)比法、類比法、歸納法、推理法。此類試題都是以基礎(chǔ)知識(shí)為根本,因此要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)學(xué)
【總結(jié)】專題六連詞專題六連詞1并列連詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,在語法與情景對(duì)話題型中對(duì)并列連詞考查逐漸減少,側(cè)重于對(duì)短語的考查,且主要集中在詞匯考查題型中??忌枧袛鄡蓚€(gè)句子之間的關(guān)系,進(jìn)而選擇表示順承、轉(zhuǎn)折和因果等連詞;或者表示遞進(jìn),選擇關(guān)系的連詞短語,這些統(tǒng)稱為并列連詞(短語)。常見并列連詞(短語)并列連詞(短語)
2025-06-18 12:06