20xx年七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收課件新人教版-wenkub.com
2025-06-10 03:14 本頁(yè)面
【正文】 37 模擬口腔的溫度環(huán)境，保證 消化酶的活性 (1) 消化系統(tǒng)由消化道和 _ ____ _ _ 兩部分組成 (2) 消化道中呈囊狀、最膨大的部分是 _ _ _ ( 填序號(hào) ) ，它能對(duì) ____ ____ ___ 進(jìn)行初步消化； (3) 能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是 ____ ( 填序號(hào) ) ， 其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在 __ ____ ( 填序號(hào) ) 中 ， 再經(jīng)導(dǎo)管流入 ____ _ ( 填序號(hào) ) 內(nèi)； 消化腺 ⑩ 蛋白質(zhì) ③ ④ ⑤ 12 ． 如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖 ， 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (4) 消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 ____ _ ( 填序號(hào) ) (5) 圖中 ⑧ 是 __ _____ ， 長(zhǎng)約 米 ， 它能夠吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和 ____ ____ ___ 。有關(guān)分析正確的 是( ) AD A ． ④ 和 ⑤ 發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸 B ． ① 為唾液 ， 能將淀粉分解為葡萄糖 C ． ② 與 ③ 都只含一種酶 ， 但酶種類不同 D ． X 表示小腸 ， 是 a 、 b 、 c 被吸收的主要場(chǎng)所 三、非選擇題 11 ． 在 2 支試管中各加入 2 mL 淀粉糊 ， A 試管中加 2 mL 清水 ，B 試管中加 2 mL 唾液 ， 再向 2 支試管中各滴入 1 滴碘液 ， 回答下列問(wèn)題： (1) 實(shí)驗(yàn)中 ， 實(shí)驗(yàn)組是 ____ ____ __ ， 對(duì)照組是 ____ ____ _ 。因此，突起的小腸絨毛大大地?cái)U(kuò)大了小腸的表面積，大大地增加了和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)接觸的機(jī)會(huì)，有利于小腸對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。 麥芽糖 葡萄糖 胃 小腸 氨基酸 膽汁 腸液 胰液 甘油和脂肪酸 ( 突破難點(diǎn) ， 優(yōu)化思維 ) [ 探究問(wèn)題 1] 饅頭在口腔中仔細(xì)咀嚼后 ， 為什么會(huì)變甜？ 饅頭中的淀粉經(jīng)唾液淀粉酶催化分解為麥芽糖 ， 所以有甜味。 小腸 胰腺 腸腺 膽汁 (3) 小腸的內(nèi)表面有皺襞 ， 皺襞表面有許多絨毛狀的突起叫 ， 它的壁由一層 構(gòu)成 ， 大大增加了消化和吸收的 ， 體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相 的特點(diǎn)。 小分子 消化道 消化 消化道 消化腺 3 ． 消化道包括：口、 、 、 、 、大腸、肛門等器官。 4 ． 通過(guò)探究實(shí)驗(yàn) “ 饅頭在口腔中的變化 ” ， 培養(yǎng)探究和動(dòng)手能力。第二章 人體的營(yíng)養(yǎng) 第二節(jié) 消化和吸收 第四單元 生物圈中的人 欄目導(dǎo)航
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