【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級化學全冊
2025-06-12 22:11
【總結(jié)】第二章身邊的化學物質(zhì)氧氣、二氧化碳、水O2CO2H2O↓謎語無影無形摸不著，火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，動物生長離不了。（打一物質(zhì)）氧氣第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（1）
2025-06-17 04:37
【總結(jié)】第二章身邊的化學物質(zhì)第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（3）氧氣的實驗室制法一、實驗室里制取氣體的裝置的確定1、實驗室里制取氣體的裝置包括＿＿＿＿和＿＿＿＿兩部分。發(fā)生裝置收集裝置2、氣體發(fā)生裝置依據(jù)和
2025-06-13 04:13
2025-06-12 13:11
【總結(jié)】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第三課時氧氣的獲得實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣學習目標?1、掌握實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應原理、實驗裝置、操作步驟和注意事項。氧氣的實驗室制法：二.用過氧化氫和二氧化錳的方法?觀察實驗，回答下列問題：?和符號表達式。反應中二
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】氧氣的化學性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的實驗探究啟發(fā)引導，分組實驗討論法、實驗探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實驗設計謎語無影無形摸不著，火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，動物生長離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些
2024-11-30 06:53
【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-21 04:13
【總結(jié)】性質(zhì)活潑的氧氣課題§2—2性質(zhì)活潑的氧氣(2氧氣的獲得)課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為備課日期年月日教學目標知識技能：初步掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理；了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。了解催化劑的概念。能力培養(yǎng)：由固體加熱制取和收集氣
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】性質(zhì)活潑的氧氣課題實驗：性質(zhì)活潑的氧氣課型實驗本課題教時數(shù)1課時本教時為第1課時備課日期年月日教學目標知識技能：1、通過實驗進一步認識氧氣的性質(zhì)2、學會實驗室制取
2024-12-09 06:37
【總結(jié)】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時氧氣的獲得氧氣的工業(yè)制法實驗室用高錳酸鉀制取氧氣學習目標?1、了解工業(yè)上獲取氧氣的方法和原理；?2、掌握實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應原理、實驗裝置、操作步驟和注意事項。氧氣的工業(yè)制法?閱讀課本第36頁，回答下列問題：
【總結(jié)】UNITTWO第2章身邊的化學物質(zhì)第3課時性質(zhì)活潑的氧氣組分氣體體積分數(shù)氮氣氧氣秲有氣體（氦、氖、氬等）%二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)%課前雙基鞏固考點一空氣的成分與氧循環(huán)考點聚焦,空氣是由多種氣體組成的,通常情況下,空氣中各成分的含量保持相對
2025-06-12 15:00
【總結(jié)】第2章身邊的化學物質(zhì)整理與歸納?課標要求：?考點1、說出空氣的成分，并了解各成分的用途。?考點2、知道造成空氣污染的原因及防治措施。?考點3、空氣中氧氣體積分數(shù)的測定。(重點）（任務一）空氣的成分及用途回憶上冊課本P30、P4及下冊課本P107-110，完成以下考點?？键c
2025-06-13 17:54
2025-06-13 21:49
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