滬教版化學九年性質(zhì)活潑的氧氣第2課時word教案-wenkub.com
2024-11-26 12:39 本頁面
【正文】 收集方法 不易溶于水 —— 排水法 比空氣重 —— 向上排空氣法 檢驗及驗滿 帶火星的木條伸入瓶中檢驗氧氣；帶火星的木條放在瓶口檢驗氧氣是否收滿。 操作注意點： A、在藥品放入前應先檢驗裝置氣密性。 裝置注意點： A、鐵夾夾在整個試管離口 1/3— 1/4處。 收集方法 【提問】根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)，可以怎樣來收集氣體？ 注意：排空氣法導管應伸到試管底部 思考并回答： 不易溶于水 —— 排水法 比空氣重 —— 向上排空氣法 檢驗及驗滿 【提問】 如何檢驗氧氣？ 如何檢驗氧氣是否收滿？ 思考并回答： 帶火星的木條伸入瓶中 帶火星的木條放在瓶口 教學內(nèi)容 教 師 活 動 學 生 活 動 備 注 二、氧氣的工業(yè)制法 【提問】工業(yè)上如何制取大量氧氣？ 氮氣 空氣 加壓降溫 液態(tài)空氣 蒸發(fā) 液 態(tài)氧 思考并回答：（提示：空氣中含有 21%的氧氣。 催化劑：在化學反應里能增大反應速率，但本身的化學性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變的物質(zhì)。為什么？ D、結(jié)束時先
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