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2025-06-09 06:17 本頁面
【正文】 。 、啟示、體驗、做法等要注意觀點正確、健康。 考點六：拓展閱讀 個性表達 題型 16：針對文章中的觀點談自己的理解，并聯(lián)系實際談自己的體驗、感受或提出可行性建議 。 (找關鍵詞或關鍵句，二者都沒有的情況下，統(tǒng)覽相關指代內容，理清關系。指代詞的指代內容可多可少，可指代一個詞、一個短語、句子、句群甚至段落。 ② 在原文中找出所指代的內容。用了 “ ” 詞 (幾乎、常常、更、最、將要等 )，準確地論證了 ……( 論點 )，體現(xiàn)了議論語言的準確嚴謹(議論文語言的特點 )；刪掉 “ ” 詞，句子的意思就變成了 …… 顯得太絕對化了。 題型 12：加點詞或畫線句的含義、作用。 抓住議論文語言準確、嚴密、鮮明、概括的特點，以詞語或句子為例，從以下任何一方面分析即可： ：概念使用準確，定語、狀語等修飾成分恰當。 ，比如時間上、邏輯上等。 ③ 重申或強化 的中心論點。 ： 結構上，承上啟下 (一般中間用逗號隔開，逗號前是承上，逗號后就是啟下 )。 (2)開頭通過寫 …… 的事例或故事 (引用名言 )，提出中心論點 ……( 或引出 …… 的論題 )，同時，這些事例、故事、名言又是證明論點的論據(jù)。 分析議論文的論證思路，其實就是在段落層次的基礎上加上一些諸如 “ 首先 ”“ 然后 ”“ 接著 ” 和 “ 最后 ” 一類表起承轉合關系的詞語。 使用了對比論證，將 …… 和 …… 加以比較 (填論據(jù) )，突出(強調 )了 …… 的觀點 (如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點 )。 道理論證：用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句、人們公認的定理公式、作者所作的理論分析或闡述等證明論點。 題型 6：將論據(jù)臵入最佳位臵、論據(jù)能否證明論點？ 答題格式：判斷：能或不能＋原因：將論據(jù)帶入選文中＋驗證：在帶入處通讀前后文，分析論據(jù)圍繞什么在談，與本段論點是否一致。 ⑥ 認真核對，直接引用的不能斷章取義，間接引用的不曲解原意。 ② 補寫的論據(jù)必須與論點高度統(tǒng)一，必須能證明論點。 題型 4：論據(jù) (事實和道理 )能否刪去 (是否多余 )？ 不管是什么論據(jù)，它都要證明論點的成立，也就是說論據(jù)要與論點保持高度的一致。用在中間， 主要證明本段的分論點。在論點之前往往有 “ 所以 ”“ 總之 ”“ 因此 ”“ 歸根結底 ” 等具有總結性的標志性詞語出現(xiàn)。 ③ 研究過渡句。 ② 研究開頭。 論證 ：運用論據(jù)證明論點的過程和方法 一般來說，議論文最基本
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