【總結(jié)】六、自主(zìzhǔ)建網(wǎng),免疫與計(jì)劃免疫,,人體(réntǐ)的三道防線,,第一道防線:皮膚和黏膜(niánmó)的保衛(wèi)作用,第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞的吞噬作用,第三道防線:免疫器官和...
2024-11-04 17:28
【總結(jié)】第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫一、人體的三道防線1. 是保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有 作用。? 和 是保衛(wèi)人體的第二道防線。?,不針對(duì)某一特定的病原體,而是對(duì) 都有防御作用,因
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防知識(shí)點(diǎn)一什么是傳染?。河蒧______引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。:傳染性和_______。:是指引起傳染病的細(xì)菌、_____和寄生蟲(chóng)等。病原體流行性病毒知識(shí)點(diǎn)二傳染病流行的基本環(huán)節(jié):能夠散播
2025-06-14 06:56
【總結(jié)】第八單元健康地生活第三章了解自己,增進(jìn)健康第二節(jié)選擇健康的生活方式一、生活方式對(duì)健康的影響1.生活方式:是指人們?cè)谌粘I钪兴裱腳______________,如飲食習(xí)慣、___________、娛樂(lè)活動(dòng)、_______________的習(xí)慣等。2.生活方式病:目前影響人們健康的主要疾病已經(jīng)不再是____
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】第二章用藥(yònɡyào)與急救,第一頁(yè),共二十六頁(yè)。,學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo),1、區(qū)別處方藥與非處方藥。2、概述安全用藥的常識(shí)。3、說(shuō)出一些(yīxiē)常用藥物的名稱和作用。4、了解基本的急救方...
2024-11-13 18:02
【總結(jié)】思考:我們有沒(méi)有生病時(shí)不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。?想一想,議一議?不贊同。這違背了安全用藥原則,藥物一般都帶有一定的毒性或副作用,用量越大,毒副作用可能就越大一、安全用藥:、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒ā┝亢蜁r(shí)間準(zhǔn)確用藥,充分發(fā)揮藥物的最佳
2025-06-16 18:09
【總結(jié)】第三章了解自己,增進(jìn)健康第二章用藥與急救考情分析考點(diǎn)梳理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)1用藥與急救(高頻考點(diǎn))1.(2022廣東)如圖8-2-4,遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),應(yīng)采取的措施正確的順序是()①仰臥平躺②打120電話③口對(duì)口吹氣④清除異物和污物A.①③
2025-06-21 04:43
【總結(jié)】第三章了解自己,增進(jìn)健康第八單元健康地生活第二節(jié)選擇健康的生活方式如何改善自己的健康狀況?選擇健康的生活方式下圖中是一位同學(xué)制定的假期計(jì)劃,在他的計(jì)劃中,哪些是不符合健康要求的?情景引入導(dǎo)入新課生活方式是指人們?cè)谌粘I钪兴裱母鞣N行為習(xí)慣,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式和參與
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第二節(jié) 選擇健康的生活方式一、生活方式對(duì)健康的影響們?cè)谌粘I钪兴裱母鞣N ,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、娛樂(lè)活動(dòng)、參與社會(huì)活動(dòng)的習(xí)慣,等等。?類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是惡性腫瘤、_____________、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為“
2025-06-20 14:36
【總結(jié)】第二章用藥和急救第八單元健康地生活思考:我們有沒(méi)有生病時(shí)不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。另外,日常生活中時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急
2024-12-08 01:05
【總結(jié)】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1、什么叫“遺傳”?什么叫“變異”?2、生物的性狀包括哪幾方面?3、什么叫“相對(duì)性狀”?4、生物的遺傳和變異是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的?5、性狀是由什么控制的?是否受環(huán)境的影響呢?情景引入導(dǎo)入新課第一只靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因猴安迪第
2025-06-20 21:56
【總結(jié)】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一節(jié)基因控制生物的性狀你跟你爸爸、媽媽長(zhǎng)得像嗎?遺傳:親子間的相似性。變異:親子間和子代個(gè)體間的差異。情景引入導(dǎo)入新課性狀:遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式,統(tǒng)稱為性狀
2025-06-21 04:56
【總結(jié)】第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況一、給你的健康打分世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種 上、__________上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱。?僅需要做到合理營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng) 鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生;還要正確地認(rèn)識(shí)自我,保持愉快的 和積極向上
2025-06-12 02:03