年國家公務(wù)員考試申論真題及答案(副省級)-wenkub.com
2025-06-07 00:34 本頁面
【正文】 中華民族的偉大復(fù)興，不僅僅體現(xiàn)在軍事、經(jīng)濟、政治等硬實力上，也體現(xiàn)在公民素養(yǎng)、社會風(fēng)氣、政府效能等軟實力上。在改革的深水區(qū)，必須進一步加快職能轉(zhuǎn)變，打造服務(wù)型政府。政府的一切權(quán)力來自于人民，是受人民的委托而管理經(jīng)濟社會事務(wù)。一是堅定理想信念，認(rèn)識到國家的命運和個人的命運緊密相連、息息相關(guān)，每一個人都享有與祖國同成長、和時代共命運的機會，堅決抵制拜金主義、利己主義等腐朽觀念的沖擊；二是恪守文明道德，從自我做起，從小事做起，自覺拒絕隨地吐痰、“中國式過馬路”、公共場所大聲喧嘩等陋習(xí)，不斷加強道德自律，提升文明標(biāo)桿，完善個人修養(yǎng)；三是提升科學(xué)素養(yǎng)，樹立“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”的觀念，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識，形成科學(xué)理性思維，讓“綠豆治百病”、“生吃泥鰍”等偽科學(xué)沒有市場。隨著時代的發(fā)展和進步，“禮”的內(nèi)涵也在不斷拓展，不僅僅指禮儀禮貌、道德情操，也包括個人的科學(xué)素養(yǎng)、社會的誠信意識、政府的服務(wù)理念等。為此，建議大家：一、用平和的心態(tài)和理性的思考善待周圍的人和事，積極傳播正能量；二、自覺做文明的表率，監(jiān)督家人的行為；三、學(xué)會微笑，用溫柔的態(tài)度對待生活中的摩擦，主動道歉、道謝，友善待人；四、家長和老師以身作則，言傳身教，溫暖互動，及時溝通。黎明先生用他的作品展現(xiàn)了他文化責(zé)任人的擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了中國精神的內(nèi)核。（143字）（三）【參考答案】導(dǎo)言：“中國精神”是黎明先生創(chuàng)作心理環(huán)境的地理地貌和現(xiàn)實圖景。建議：（1）擴建、開放圖書館，倡導(dǎo)全民閱讀；（2）提升國民素養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物做好表率；（3）整編禮儀教材，引導(dǎo)社會共同遵循文明禮儀；（4）開設(shè)國學(xué)課程，開展美德教育，推行素質(zhì)教育。（五）“給定資料3”引用了《論語》中的話：“不學(xué)禮，無以立。（20分）要求：(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答；(2)內(nèi)容具體、層次分明、語言流暢；(3)不超過400字。（二）“給定資料6”中說“中國教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了，‘靈魂’跟不上了?！惫畔ＥD哲學(xué)家西塞羅說：“教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實?！斑m當(dāng)”，指教育的方式方法要符合規(guī)律，要適合孩子。什么叫過頭？在技術(shù)層面上不斷地改，改得我們老師都不知道怎么上課了，領(lǐng)導(dǎo)也不知道怎么布置工作了。那個時候我們的孩子不管是分?jǐn)?shù)、才能，還是能力都很好，他們的靈魂也很豐滿?！庇《日軐W(xué)家克里希那穆提寫了一本書叫《教育就是解放心靈》。從我做起，從現(xiàn)在做起，一定有希望！”資料6有教育專家撰文指出：“教育走得太快，靈魂跟不上了。如果發(fā)現(xiàn)不小心冷落了個別孩子，一定要及時跟孩子溝通說明情況。她認(rèn)為，孩子的文明禮儀培養(yǎng)和教養(yǎng)養(yǎng)成離不開家長、老師和社會的呵護與培育，而來自家長和老師的每一次疏忽，帶給孩子心靈的傷害會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人?！薄拔沂抢蠋煟彩羌议L。沒想到對方大度地說：“沒關(guān)系，車子撞得不嚴(yán)重，不用賠錢了。正因為她的禮貌與溫和，多次輕易地化解了一些小麻煩?！白约号ψ鲆粋€講文明有教養(yǎng)的人，教育孩子做一個文明禮貌的人，監(jiān)督家人親友做一個文明禮貌的人，在社會公共空間做文明的表率，積極傳播正能量。同樣地，《亞當(dāng)與夏娃》描繪了人類走出伊甸園后的無所歸依，將人性投射到現(xiàn)實語境中，表達(dá)了物欲橫流、人性異化的浮躁焦慮心理，也指證了西方存在主義以人為中心的無端無助。黎明還采用現(xiàn)代化機械制造冰磚，以冰雕的技法塑造基督教堂。在這類作品中，黎明表現(xiàn)出對于中國精神和本土語言的強烈自信，挖掘的是中國傳統(tǒng)文化在科技理性主義以摧枯拉朽之勢洗劫世界的當(dāng)下，如何以中國精神的文化想象，展開大國意識的責(zé)任抱負(fù)。他的裝置作品《為長城延伸一萬里》的展示，一路從北京大學(xué)、長城司馬臺，穿越昔日的羅馬帝國，牢牢楔入歐洲文明發(fā)源地的希臘奧林匹斯山?！比缃?，中國GDP全球第二，高速鐵路迅猛延伸，載人航天器和載人潛水器把炎黃子孫送到了太空和深?！覀儽仨氂信c之相匹配的、不斷提升的道德水準(zhǔn)和個人素質(zhì)，才能讓中華民族的偉大復(fù)興不僅體現(xiàn)在國家經(jīng)濟力量的強大，更是民族精神深遠(yuǎn)、長久的延續(xù)。旅游法雖然只針對旅游業(yè)，但這步邁得很踏實。這則廣告觸碰了我最柔軟的神經(jīng)，讓我思念我的父親。但如果媒體只想著經(jīng)濟效益，忘記了自己的責(zé)任，那是很悲哀的，這個社會就沒救了?！拔颐刻煸绯可习嚅_車時都聽新聞廣播?；蛘哒f，一個人不懂得基本的規(guī)矩，就難以在家庭和社會中立身行事。如果人的道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)不夠，現(xiàn)代化早晚會毀于一旦。”W認(rèn)為，這就是在體現(xiàn)素質(zhì)教育。W認(rèn)為，文化藝術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新的根本，是人才的培養(yǎng)。全國政協(xié)委員K說，在大學(xué)工作多年，他發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生中社會責(zé)任感缺失，對家庭缺乏情感關(guān)懷等現(xiàn)象越來越突出。G指出，目前社會上出現(xiàn)不少違反傳統(tǒng)禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，如父慈子孝蛻化成純金錢性的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)義務(wù)，鄰里和睦蛻化成老死不相往來的“家庭孤島”，尊師愛生蛻化成合同式的知識供給等。很多人在國外看到同胞的不文明行為時，都會感到很難為情。歐美一些國家規(guī)定，社區(qū)方圓十公里之內(nèi)一定要有一個圖書館，創(chuàng)造條件引導(dǎo)人們閱讀。因此她建議各地多建一些圖書館。要提升國人的文明素質(zhì)，提升國人在
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