八年級語文下冊第五單元優(yōu)化測控-wenkub.com
2025-06-06 23:04 本頁面
【正文】 稼軒 宋 西江月，滿城燈火、盡情狂歡的景象 一對意中人在大街巧遇的情景，游人如云，徹夜歌舞的場面，記敘了一對意中人在長街偶然相遇的情景、路、舞、去、度、處，驀然/回首，那人/卻在，燈火/闌珊/處。，宮闕/萬間/都/做了/土。，千里共嬋娟 希望人們年年平安，雖相隔千里，也能共享這美好的月光 子由 對遠方朋友與親人的良好祝愿，低低地掛在雕花的窗戶上，照著不能安眠的人。☆25 詩詞曲五首一、 ｊǐ ｑｕ232。：____________。，字___________，號___________，是___________代著名愛國詞人。17.“花千樹”描繪五光十色的彩燈綴滿街巷，好像一夜之間被春風(fēng)吹開的千樹繁花一樣。⑥暗香，指美人。②風(fēng)簫，簫的美稱。風(fēng)簫②聲動，玉壺③光轉(zhuǎn)，一夜魚龍④舞。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！，___________朝___________家。不知天上宮闕，今夕是何年。：____________。①瓊樓玉宇：____________②弄清影：____________，它的含義是____________，在詞中，這句詞是對___________說的，后來被人們廣泛引用，表達了____________。，___________代杰出的___________家，號___________。起舞弄清影，何似在人間。（一）水調(diào)歌頭蘇 軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。④人生自古誰無死？____________。①暫憑杯酒長精神（ ） ②折戟沉沙鐵未銷（ ）③千里共嬋娟（ ） ④傷心秦漢經(jīng)行處（ ）、填空。17.①熟讀精思 ②必須在理解文意的基礎(chǔ)上，扣住文章的主旨，有明確的觀點，言之成理。（漢 劉向） 讀一本好的書，就是和高尚的人談話。促使學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，是長期堅持“勤而艱”專心致志。②每天吃兩頓飯。4.①不懈怠，不放松讀書。ｎɡ2.①大 ②請教 ③周到 ④終于 ⑤背 ⑥……的樣子3.①四支僵勁不能動。ｎ ｃｈ236。①讀書的方法是___________（不超過四個字）。①使其意皆若出于吾之心（ ）②復(fù)以眾說互相詰難（ ）③大率徐行卻立（ ）④則亦虛心靜慮（ ）。③卻立：后退站立。此觀書之法也。至于文義有疑，眾說紛錯，則亦虛心靜慮，勿遽①取舍于其間?！白x書千遍，其義自見”中的“見”字注上拼音。下同。心不在此，則眼不看子細，心眼既不專一，卻只漫浪④誦讀，決不能記，記亦不能久也。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記③，只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠不忘。①送東陽馬生序（ ）②媵人持湯沃灌（ ）③寓逆旅（ ）“之”用法不同于其他三項的一項是 《詩》《書》。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（一）當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。①弗之怠。24 送東陽馬生序一、積累與運用。（三）17.①被 ②只 ③以……為利 ④吃18.①然而老虎吃人不常見 ②老虎用自己的爪子和牙齒，而人用工具。②天天思考怎樣使自己的職位提高，使自己的俸祿加大，因而貪取財物更加厲害，已接近摔死，看到以前由于極力求官貪財而自取滅亡的人又不知道引以為戒。、引用、設(shè)問 將“食馬者”的愚妄寫得淋漓盡致，點明全文主旨：其真不知馬也。喂 ｓ236。二、（一）5.①有時 ②它，代千里馬 ③等同，一樣6.①見 現(xiàn) 顯露（或表現(xiàn)） ②材 才 才能 食 飼 喂 ③邪 耶 嗎，表疑問7.①喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。②表示句中停頓，提醒讀者注意“食馬者”的無知給千里馬帶來的嚴重危害。 ｓ249。②虎自用其爪牙，而人用物。故人之為虎食者，有智與物而不能用者也。③雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也，亦足哀夫??？主要寓意是什么？（三）虎之力，于人不啻倍也。⑨?。浩v。⑥上高：往高處爬。④躓樸（ｚｈ236。 ｂǎｎ）：一種黑顏色的小蟲。今世之嗜⑦取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己所累⑧，唯恐其不積。其背甚澀，物積因不散，卒躓樸④不能起。（ ）（ ）。②安求其能千里也？③鳴之而不能通其意。①食馬者不知其能千里而食也 ____________________②是馬也，雖有千里之能 ____________________③安求其能千里也 ____________________④其真無馬邪？其真不知馬也 ____________________⑤不以千里稱也 ____________________二、閱讀閱讀下列文段，回答文后問題。①祗辱于奴隸人之手（ ）②駢死于槽櫪之間（ ）（ ）③千里馬常有，而伯樂不常有（ ）。在日常生活中，對別人應(yīng)有寬宏大度，不計個人得失的胸懷。③其人“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，“不慕榮利”，不為五斗米折腰，氣節(jié)高潔傲岸，令人敬仰。其中“采菊東籬下，悠然見南山”是耐人尋味的佳句。（二）10.①顯著 ②親自、散文或人品的任一角度來談均可，但必須體現(xiàn)平日
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