【總結(jié)】第九章《機(jī)械和人》第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能從生活生產(chǎn)勞動中識別杠桿,并能在杠桿上確認(rèn)動力阻力、支點(diǎn)、動力臂、阻力臂。2、能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對杠桿進(jìn)行分類。3、通過參與科學(xué)探究活動,能對杠桿的平衡條件進(jìn)行猜想和假設(shè),并設(shè)計(jì)出驗(yàn)證方案,能對獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理得出杠桿的平衡條件。4、培養(yǎng)探索杠桿在日
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】科學(xué)探究:杠桿的平衡條件跟蹤練習(xí):1、使用杠桿時(shí),若L動L阻,杠桿為,如;若L動=L阻,杠桿為,如;若L動L阻,杠桿為,如。2、釣
2024-11-28 12:32
【總結(jié)】§科學(xué)探究:杠桿的平衡條件學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能通過觀察生活和生產(chǎn)勞動中的各種杠桿提取出共同的特征,并能在杠桿上確認(rèn)動力、動力臂、阻力、阻力臂。2、能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對杠桿使用、特點(diǎn),以及作用效果等進(jìn)行分類。3、通過參與科學(xué)探究活動,能對杠桿平衡條件進(jìn)行猜想與假設(shè),并設(shè)計(jì)出驗(yàn)證方案,對獲得的信息進(jìn)行處理,得出趕感平衡的條件。
2024-11-18 19:19
【總結(jié)】2、探究蹺蹺板的平衡條件1、認(rèn)識杠桿只要給我一個支點(diǎn),我就能移動地球!美好的回憶什么是杠桿杠桿:在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒F2阻力o支點(diǎn)支點(diǎn)(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)動力(F1):促使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力動力F1o
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】一、杠桿這三個用具有什么共同特點(diǎn)一、杠桿這些用具是杠桿嗎?鋼絲鉗桿秤瓶蓋起子道釘撬火鉗獨(dú)輪車二、杠桿模型影響杠桿使用效果的因素。【探究】A、支點(diǎn)(O)B、動力(F1)
2024-11-17 09:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、在力的作用下可繞轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿,從支點(diǎn)到叫動力臂,從支點(diǎn)到叫阻力臂。固定點(diǎn)動力作用線的垂直距離阻力作用線的垂直距離2、在圖中畫出F1和F2的力臂F1F2L2L11如果發(fā)現(xiàn)杠桿在兩力的作用下向左傾斜了
2024-11-06 21:24
【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件第1課時(shí)杠桿及其平衡條件定義:物理學(xué)中,把能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠桿。力臂:從支點(diǎn)到力作用線的距離L1和L2叫做力臂。動力的力臂叫做動力臂,阻力的力臂叫做阻力臂。杠桿平衡:杠桿在動力和阻力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),叫做杠桿平衡。文字表述:杠桿
2025-06-18 22:03
【總結(jié)】《探究杠桿的平衡條件》教學(xué)方案設(shè)計(jì)貴州省凱里市第六中學(xué)楊勝榮課題第十三章力和機(jī)械四、杠桿(2)授課時(shí)間課型新課、探究式計(jì)劃授課時(shí)數(shù)1課時(shí)撰寫人姓名楊勝榮學(xué)習(xí)者情況分析學(xué)生通過前面探究實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行和對力的知識的學(xué)習(xí),對探究方法和力、運(yùn)動、平衡等概念
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】當(dāng)杠桿在動力和阻力的共同作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),我們就說杠桿處于平衡。作出杠桿的五要素F1F2oL1L2作出杠桿的五要素(1)提出問題:杠桿平衡時(shí),動力、動力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?(2)猜想與假設(shè):2.杠桿的平衡條件(3
2025-06-16 03:43
【總結(jié)】黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案九年級上冊物理復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生:課題名稱探究杠桿的平衡條件時(shí)間2012年2月日第課時(shí)課型新課課時(shí)3
2025-06-26 19:00
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件第1課時(shí)認(rèn)識杠桿、杠桿的平衡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識杠桿,了解關(guān)于杠桿的五要素(支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂),能求、作力臂。2.理解杠桿的平衡條件,并會進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】杠桿的平衡條件,杠桿的結(jié)構(gòu)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】力臂的概念及畫法,變形杠桿的分析。
2024-12-09 12:53
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件第1課時(shí)認(rèn)識杠桿及杠桿的平衡知識清單1.在物理學(xué)中,在力的作用下能繞著________轉(zhuǎn)動的硬棒就稱為杠桿。2.杠桿的五要素是支點(diǎn)、________、________、________、________,其中使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做________
2025-06-14 14:40
【總結(jié)】縣(區(qū)、市)學(xué)校姓名報(bào)名號座位號裝訂線晉中市2020年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試
2024-11-11 03:20
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件1.杠桿(1)定義:在下能繞著轉(zhuǎn)動的硬棒。(2)五要素①支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn),如圖中。②動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力,如圖中。③阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,如圖中。④動力臂:
2025-06-12 01:59
【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件1.動力臂小于阻力臂的杠桿一定是杠桿,例如、。2.杠桿的平衡條件是__________________________________。3.省力杠桿的動力臂______阻力臂,費(fèi)力杠桿的動力臂_____阻力臂;若動力臂的長度是阻力臂長度的三倍,則動力是阻力的______
2024-12-05 11:12