內(nèi)蒙古自治區(qū)認(rèn)定教師資格考試-wenkub.com
2025-06-06 22:41 本頁(yè)面
【正文】 政治課與其他學(xué)科教學(xué)是學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑。（1）在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的知、情、意相互作用，這就需要我們處理好知識(shí)學(xué)習(xí)與思想、情感、意志培養(yǎng)的關(guān)系問(wèn)題。認(rèn)知性道德發(fā)展模式可以提供有益的借鑒?？筛鶕?jù)本民族的文化傳統(tǒng)，對(duì)科爾伯格的研究進(jìn)行修正。四、論述題（10分）。解析：一般來(lái)說(shuō)，班級(jí)的規(guī)章制度主要由三部分組成：①教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度，如學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)等；②學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級(jí)有關(guān)指示制訂的學(xué)校常規(guī)制度，如考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、課堂常規(guī)、作業(yè)要求等；③班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制訂的班級(jí)規(guī)范，如班規(guī)、值日生制度、考勤制度等。解析：德育內(nèi)容是指實(shí)施德育工作的具體材料和主體設(shè)計(jì)，是形成受教育者品德的社會(huì)思想政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。第三，重視教學(xué)中學(xué)生的操作與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)與能力，提供學(xué)生積極參與實(shí)踐的時(shí)間和空間。，要注意（ ）。 42.【答案】BCD。解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)有：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。 39.【答案】ABCD。（ ）。 36.【答案】ABC。 B威爾遜 35.【答案】BD。（ ）。解析：現(xiàn)代教育特別是二戰(zhàn)后的教育制度，呈現(xiàn)出一些共同發(fā)展趨勢(shì)。A. 教育主體確定 31.【答案】ABCD。A. 常規(guī)管理 30.【答案】B。29. 最早正式使用班級(jí)一詞的是（ ）。A. 教育者與受教育者之間的矛盾 、情、意、行諸因素之間的矛盾27.【答案】C。A. 個(gè)別教學(xué)制 25.【答案】D。A. 做學(xué)生的思想工作 23.【答案】C。解析：講述是教師向?qū)W生描繪學(xué)習(xí)的對(duì)象、介紹學(xué)習(xí)材料、敘述事物產(chǎn)生變化的過(guò)程。20. 下列教具中屬于實(shí)物直觀的是（ ）。18. 學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（ ）。16. 教材的主體部分是（ ）。A. 教育目的 14.【答案】C。它編訂的宗旨是保證國(guó)家確定的普通教育的培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)到普通教育的世界先進(jìn)水準(zhǔn)，規(guī)定學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。解析：把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)，始于英國(guó)教育家斯賓塞（1820—1930），作為教育科學(xué)的重要倡導(dǎo)者，他把課程解釋為教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組成。11. 教師職業(yè)的最大特點(diǎn)（ ）。A. 教育目的 9.【答案】B。A. 解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題和價(jià)值問(wèn)題 “危險(xiǎn)期”8.【答案】A。A. 學(xué)校的精神文化 6.【答案】A。解析
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