【總結(jié)】絕密★啟用前2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,共18題,共150分,共10頁(yè)。考試結(jié)束后,將本卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。人們常說(shuō)“小說(shuō)是講故事的藝術(shù)”但故事不等于小說(shuō),故事講述人與小說(shuō)家也不能混為一談。就傳言而言,講故事的人
2025-06-10 02:43
【總結(jié)】2016高考全國(guó)2卷語(yǔ)文試題答案(青海西藏甘肅貴州內(nèi)蒙古新疆寧夏吉林黑龍江遼寧海南重慶陜西)注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.作答時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上.寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷閱讀題甲必考題―、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的
2025-06-10 03:02
【總結(jié)】主要內(nèi)容?1微生物的遺傳?2微生物的變異?3微生物基因重組?4菌種的衰退、復(fù)壯和保藏第4章微生物的遺傳與變異引言(相關(guān)概念)?遺傳(heredity或inheritance)指生物的上一代將自己的一整套遺傳因子傳遞給下一代的行為或功能,具有極其穩(wěn)定的特性。?遺傳型(genotype):又稱(chēng)
2025-01-15 18:42
【總結(jié)】2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)全國(guó)卷I本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至12頁(yè)。第Ⅱ卷13至14頁(yè)??荚嚱Y(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生在答題卡上務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,并貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上
2024-10-04 18:48
【總結(jié)】2011年高考文綜測(cè)試歷史部分(新課標(biāo)全國(guó)卷)第Ⅰ卷選擇題《春秋》的目的是尊天子、仰諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”,以此為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)服務(wù),從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來(lái)。西周時(shí)代對(duì)于秦漢統(tǒng)一的重要?dú)v史影響在于《隋書(shū)·食貨志》等制作的南北朝時(shí)期
2025-06-10 02:19
【總結(jié)】2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(課標(biāo)卷2)文科綜合能力測(cè)試第I卷本卷共有35個(gè)小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。?;?、蔗基、果基魚(yú)塘是珠江三角洲地區(qū)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)景觀(guān)和被聯(lián)合國(guó)推介的典型生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式。改革下放以來(lái),隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的基塘農(nóng)業(yè)用地大部分變?yōu)榻ㄔO(shè)用地,保留下來(lái)的基塘也變?yōu)橐曰ɑ?、菜基?/span>
2025-06-08 00:22
【總結(jié)】2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷)文綜歷史試題24.古代儒家學(xué)者批評(píng)現(xiàn)實(shí)政治,往往稱(chēng)頌夏、商、周“三代”之美,甚至希望君主像堯、舜一樣圣明。這表明了儒者A.不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)政治B.反對(duì)進(jìn)行社會(huì)變革C.理想化的政治訴求D.以復(fù)古為政治目標(biāo)25.漢宣帝曾稱(chēng):“與朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后來(lái)的帝王反復(fù)重申上
2024-11-03 05:54
【總結(jié)】空間向量法解決立體幾何問(wèn)題數(shù)學(xué)專(zhuān)題二專(zhuān)題提綱二、立體幾何問(wèn)題的類(lèi)型及解法1、判斷直線(xiàn)、平面間的位置關(guān)系;(1)直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系;(2)直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系;(3)平面與平面的位置關(guān)系;2、求解空間中的角度;3、求解空間中的距離。1、直線(xiàn)的方向向量;2、平面的法向量。一、引入
2025-01-08 13:56
【總結(jié)】2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)卷2語(yǔ)文試題2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文全國(guó)2本試卷分第1卷(選擇題)和第2卷(非選擇題)兩部分,第1卷1至4頁(yè),第2卷5至8頁(yè),考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng),、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清
2025-05-29 18:29
【總結(jié)】全品高考網(wǎng)2015年高考全國(guó)1卷(物理部分)14.兩相鄰勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同、方向平行。一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子(不計(jì)重力),從較強(qiáng)的磁場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入以較弱磁場(chǎng)區(qū)域后,粒子A.軌道半徑減小,角速度增大B.軌道半徑減小,角速度減小C.軌道半徑增大,角速度增大D.軌道半徑增大,角速度減小【答案】D【解析】由于
2025-06-08 00:23
【總結(jié)】第一篇:高考全國(guó)卷作文 高考全國(guó)卷作文 【摘要】高考從1977年恢復(fù)全國(guó)統(tǒng)考到2008年,歷經(jīng)三十余年變革,對(duì)中學(xué)教學(xué)的“指揮棒”導(dǎo)向是客觀(guān)存在。作為高考重頭戲的高考作文對(duì)高中作文教學(xué)的影響也是同...
2024-10-21 04:21
【總結(jié)】2005年高考·全國(guó)卷Ⅰ(河北、河南、安徽、山西)理科數(shù)學(xué)試卷2005年普通高考全國(guó)數(shù)學(xué)卷(一)考區(qū)(河北理科卷)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至2頁(yè)。第Ⅱ卷3到10頁(yè)??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷注意事項(xiàng):1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上。2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題
2024-10-04 18:42
【總結(jié)】全國(guó)卷歷史高考必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 歷史高考必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1 一、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 春秋公元前770年至公元前476年 東周 戰(zhàn)國(guó)公元前475年至公元前221年(東周公元前25...
2024-12-06 04:58
【總結(jié)】-1-1.引言系統(tǒng)開(kāi)發(fā)目的(1)大大提高超市的運(yùn)作效率。(2)通過(guò)全面的信息采集和處理,輔助提高超市的決策水平。(3)使用本系統(tǒng),可以迅速提升超市的管理水平,為降低經(jīng)營(yíng)成本,提高效益,增強(qiáng)超市擴(kuò)張能力,提供有效的技術(shù)保障。背景說(shuō)明21世紀(jì),超市的競(jìng)爭(zhēng)也進(jìn)入到了一個(gè)全新的領(lǐng)域,競(jìng)爭(zhēng)已不再是規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng),而是技術(shù)的
2024-11-01 17:16
【總結(jié)】2012高考數(shù)學(xué)試題(全國(guó)卷)解析一.選擇題:(共12個(gè)小題,每小題5分,滿(mǎn)分60分)1.復(fù)數(shù)=(A)2+i (B)2-i (C)1+2i (D)1-2i選(C)【解法一】:分母實(shí)數(shù)化后,直接得結(jié)果.【解法二】:在復(fù)平面內(nèi)畫(huà)出-1+3i和1+i對(duì)應(yīng)的向量,易知兩向量的夾角大于45o小于90o,四個(gè)選項(xiàng)中只有(C)滿(mǎn)足。={1,3
2025-01-14 22:22