【總結(jié)】愚公移山《列子》列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,道家代表人物之一,其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜無(wú)為。作品:《列子》這部書(shū)中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。太行、王屋兩座山方圓七百里,高七八千丈,本來(lái)在冀州南邊、黃河北岸的北邊。說(shuō)明山又高又大,
2024-12-08 07:16
【總結(jié)】22愚公移山,疏通文意,概述故事情節(jié)。,體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果,領(lǐng)悟其思想意義。、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《愚公移山》走近作者列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,道家代表人物之一,其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜無(wú)為。作品:《列子》這部書(shū)中保存不少古代寓
2025-06-12 01:32
【總結(jié)】《列子》人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第23課WangYSH語(yǔ)文工作室出品列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無(wú)為?!读凶印愤@部書(shū)中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自《列子?湯問(wèn)》。作者簡(jiǎn)介寓(寄
2024-11-21 05:26
【總結(jié)】Unit3Module?5?????Lao?She?TeahouseLanguageinuse???To?summarise?and?consolidate?the?use?of?infini
2025-06-06 07:43
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介列御寇,名寇,又名御寇(又稱“圄寇”“國(guó)寇”),戰(zhàn)國(guó)前期思想家,是繼老子和莊子之后的又一位道家思想代表人物,鄭國(guó)莆田(今河南鄭州)人。其學(xué)本于黃帝老子,主張?zhí)撿o、無(wú)為,被道家尊為前輩。列子《列子》相傳為列御寇撰寫?!稘h書(shū)〃藝文志》所錄《列子》
2024-12-08 03:05
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)高萬(wàn)仞.()懲.()出入之迂.()叩.石墾壤()箕.畚()孀.妻()始齔.
2025-06-20 12:17
2025-06-20 02:32
【總結(jié)】22愚公移山1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)方.七百里()(2)河陽(yáng).之北()(3)雜然相許.()(4)且焉.置土石()(5)寒暑易.節(jié)()(6)懼其不已.(
2025-06-15 04:19
【總結(jié)】《愚公移山》(第二課時(shí))1、教學(xué)目標(biāo):1)、理解課文中運(yùn)用襯托、對(duì)比的手法以及運(yùn)用神話結(jié)尾的作用。2)、理解愚公形象的現(xiàn)實(shí)意義,學(xué)習(xí)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。2、重點(diǎn)難點(diǎn):1)、培養(yǎng)多角度分析問(wèn)題的能力。2)、理解神話結(jié)尾的作用,體會(huì)愚公智叟名字的深意。3、教學(xué)方
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】愚公移山江濤聽(tīng)起來(lái)是奇聞,講起來(lái)是笑談,任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿!面對(duì)著王屋與太行,憑著是一身肝膽,講起來(lái)不是那奇聞,談起來(lái)不是笑談。望望頭上天外天,走走腳下一馬平川!面對(duì)著滿堂兒兒孫,了卻了心中祈愿。無(wú)路難呀開(kāi)路更難,所以后來(lái)人為你感嘆。愚公移山愚公
2025-06-14 16:11
【總結(jié)】《愚公移山》課堂實(shí)錄師:同學(xué)們好。生:老師好。師:請(qǐng)坐,很高興我們今天一起來(lái)學(xué)一篇課文,《愚公移山》,請(qǐng)大家看這個(gè)題目,其實(shí)就其中的“大”和“小”而言,這樣四個(gè)字的排列似乎不是很合理,合理的應(yīng)該是這樣一種排列。師:愚公,移,山。因?yàn)樯綄?shí)在是太大了。
2024-11-30 06:54
【總結(jié)】聽(tīng)《愚公移山》的歌曲,感受愚公的精神力量和人格魅力。然后請(qǐng)欣賞愚公移山的相關(guān)圖片。聽(tīng)起來(lái)是奇聞講起來(lái)是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】古詩(shī)賞析閱讀下面這首詩(shī),回答1-2問(wèn)題(3分)?《使至塞上》王維?單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。?大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。?1.“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”運(yùn)用了、等修辭手法。(1分)
2024-12-08 13:52
【總結(jié)】使用前刪除此我愛(ài)浪漫櫻花文檔主頁(yè):,分享文檔快樂(lè)生活快樂(lè)無(wú)阻由于我自身知識(shí)視野的局限和教學(xué)技巧的欠缺,這節(jié)課肯定存在不少的缺陷和不足,誠(chéng)摯地期待著你的批評(píng)指正。下面,我將簡(jiǎn)單地談?wù)勥@節(jié)課設(shè)計(jì)的一些想法。我以為,要讓語(yǔ)文課走出淺薄平庸的怪圈,方法之一就是要想法設(shè)法引領(lǐng)學(xué)生對(duì)文本進(jìn)行深度體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生從“文本表面”進(jìn)入到“文本底層”,去感悟文本的文化,觸摸文本的靈魂,激活學(xué)生的“智慧潛能”
2025-06-09 22:04
【總結(jié)】Module1HowtolearnEnglishwellUnit2Youshouldsmileather!Warming-up?Iamastudent,andIdon’tknowhowtolearnEnglishwell.Pleasegivemesomeadvice.(Usethestructu
2025-06-06 07:42