【總結】22愚公移山走近作者列子,本名列御寇,鄭國人,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一,與鄭繆公同時,生前被稱為“有道之士”。其學本于黃帝、老子,主張清靜無為。先后著書二十篇,十多萬字,今存《天瑞》《仲尼》《湯問》《楊朱》《說符》《黃帝》《周穆王》《力命》等八篇,共稱《列子》一書。今本《列子》為東晉人搜集資料編寫而成。
2025-06-12 12:23
【總結】第四單元22.愚公移山1.給下列加點字注音。(11分)冀州()萬仞()出入之迂()始齔()智叟()孀妻()荷擔()箕畚()窮匱()亡以應()一厝朔東()jìrènyūchènsǒushu
2025-06-20 19:35
【總結】22愚公移山◆作家作品列子(約前450~前375),名御寇,戰(zhàn)國時期鄭國人。道家學派著名的代表人物,著名的思想家、文學家。對后世哲學、文學、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠?!读凶印肥橇凶印⒘凶拥茏?、列子后學著作的匯編?!读凶印肥侵袊糯枷胛幕飞现牡浼且徊恐腔壑畷?/span>
2025-06-12 04:03
【總結】21.*愚公移山一二三一、字音字形1.識記生難字萬仞.()箕畚..()孀.()齔.()匱.()亡.以應()厝.()雍.()2.找出通假字(1)始一反焉
2025-06-15 12:12
2025-06-17 13:25
【總結】7C中小學課件耿鎮(zhèn)中學樊小茹7C中小學課件徐悲鴻的《愚公移山》7C中小學課件概括本文講了一個什么故事?7C中小學課件7C中小學課件1、愚公家周圍的自然環(huán)境如何?2、愚公為什么要移山?3、愚公要把山移成何種程度?4、愚公這一壯舉是否得到家人或鄰里的贊同,從哪里看出來
2024-11-30 13:05
【總結】22愚公移山情景導入生成問題愚公移山學習目標,疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點),體會對比、襯托手法的表達效果,領悟其思想意義。(重點)、堅持不懈的奮斗精神。自我研學生成新知走近作者列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,道家代表人物之一,其學本于黃帝、老子,主張清靜
2025-06-20 06:50
【總結】愚公移山《列子》列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,道家代表人物之一,其學本于黃帝、老子,主張清靜無為。作品:《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。太行、王屋兩座山方圓七百里,高七八千丈,本來在冀州南邊、黃河北岸的北邊。說明山又高又大,
2024-12-08 07:16
【總結】第六單元22愚公移山1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。始齔.()萬仞.()荷.擔()一厝.()箕畚..()()亡.以應()shuā
2025-06-18 20:21
【總結】22愚公移山R·八年級上冊,理解本文深刻的寓意。,體會對比、襯托手法的表達效果。意義。學習目標新課導入愚公移山精神:1945年,毛澤東在中國共產黨第七次全國代表大會上,以《愚公移山》為題作了閉幕詞,講述了愚公移山的故事,提出要“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利”,愚公移山
2025-06-20 23:50
2025-06-20 23:56
【總結】十六愚公移山SJ·九年級語文下冊,理解本文深刻的寓意。,體會對比、襯托手法的表達效果。。學習目標新課導入愚公移山精神:1945年,毛澤東在中國共產黨第七次全國代表大會上,以《愚公移山》為題作了閉幕詞,講述了愚公移山的故事,提出要“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利”,愚公移山
2025-06-20 22:58
【總結】22愚公移山知識與技能,培養(yǎng)誦讀能力。(重點)2.積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。(重點)過程與方法①誦讀法;②自主學習法;③合作探究法。情感、態(tài)度與價值觀欣賞愚公不畏自然艱險,努力改造大自然的精神。第1課時1.了解列子及相關文學常識。2.培養(yǎng)學生借助工具書和注釋
2024-12-09 14:04
【總結】22愚公移山學習目標,疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點),體會對比、襯托手法的表達效果,領悟其思想意義。(重點),體會人物心理、性格。,培養(yǎng)敢于面對困難、堅持不懈的奮斗精神。聽讀課文整體感知愚公移山在疏通文意的基礎上,概述故事情節(jié)。背景:設伏(方七百里,高萬仞。
2025-06-12 02:43