【總結(jié)】課題2溶解度第1課時(shí)飽和溶液知識與技能了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化的方法,了解結(jié)晶現(xiàn)象。過程與方法初步培養(yǎng)活動與探究的一般程序:提出問題→建立假設(shè)→設(shè)計(jì)方案(畫出實(shí)驗(yàn)簡圖)→動手實(shí)驗(yàn)→觀察記錄→分析現(xiàn)象→得出結(jié)論。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)驗(yàn)條件的改變,讓學(xué)生感受飽和溶液與不飽和溶液
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】知識點(diǎn)一化肥簡介(1)化學(xué)肥料簡稱化肥,它是以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的物質(zhì)。(2)農(nóng)作物生長所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,因此氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。分類在植物生長中的作用缺乏時(shí)的癥狀成分?氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核
2025-06-17 20:40
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料第1課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)這是什么花?一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)同學(xué)們每天都要吃飯,大家知道做飯用的糧食是怎樣生產(chǎn)的嗎?哪種物質(zhì)在生產(chǎn)糧食的過程中發(fā)揮著和
2025-06-12 12:27
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生體驗(yàn)固體混合物初步提純的實(shí)驗(yàn)過程。2.學(xué)習(xí)蒸發(fā)的操作技能,鞏固溶解、過濾的操作技能,并能計(jì)算精鹽的產(chǎn)率。過程與方法通過粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)探究活動學(xué)習(xí)有關(guān)鹽的知識。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過粗鹽的提純,讓學(xué)生親自體驗(yàn)這一過程嚴(yán)格的次序性,實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)會愛護(hù)實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】課堂小測本第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料B1.(4分)東臺安豐“御豆園”美名遠(yuǎn)揚(yáng),其土壤中含多種微量元素,種植時(shí)為了使豆子更大、味更美,有時(shí)需要施用復(fù)合肥。下列化肥中屬于復(fù)合肥的是()A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca3(PO4)2D.K2SO4
2025-06-12 00:40
【總結(jié)】課題2化學(xué)元素與人體健康知識與技能了解鈣、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。過程與方法通過學(xué)習(xí)及查閱資料,了解人是如何攝取這些元素的。情感、態(tài)度與價(jià)值觀初步認(rèn)識化學(xué)學(xué)科的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)健康方面的重大貢獻(xiàn)。重點(diǎn)了解某些元素對人體健康的重要作用。難點(diǎn)正確認(rèn)識微量元素對人體的作
【總結(jié)】課題2化學(xué)肥料一二一、化肥簡介:、農(nóng)藥對環(huán)境的影響:(1)化肥:的污染;土壤和、環(huán)境的污染。(2)農(nóng)藥:對造成污染;對造成危害。枝葉繁茂、葉色濃綠根系發(fā)達(dá)耐寒耐旱倒伏多種重金屬元素
2025-06-13 19:28
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題2化學(xué)肥料第2課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽K2SO4KClKNO3二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P82-83,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。
2025-06-15 00:51
【總結(jié)】課題2 化學(xué)肥料一二一、化肥簡介見化肥的種類及作用:、農(nóng)藥對環(huán)境的影響:(1)化肥: 的污染;土壤 和 、 環(huán)境的污染。?(2)農(nóng)藥:對 造成污染;對 造成危害。?枝葉繁茂、葉色濃綠?根系發(fā)達(dá)
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】課題3溶液的濃度第1課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)知識與技能認(rèn)識一種溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。過程與方法初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,引導(dǎo)學(xué)生查看商品的標(biāo)簽,認(rèn)識化學(xué)在生活中的意義。重點(diǎn)有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題2化學(xué)肥料第3課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)同學(xué)們:現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì),哪位同學(xué)能寫出這五種物質(zhì)生成鹽的化學(xué)方程式呢?請同學(xué)位想一想,試著寫一寫。二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P83,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)
【總結(jié)】課題3有機(jī)合成材料知識與技能1.會初步區(qū)別有機(jī)化合物和無機(jī)化合物。2.了解有機(jī)化合物和有機(jī)高分子化合物的特點(diǎn)。3.知道有機(jī)合成材料塑料、合成纖維和合成橡膠的性能與用途。過程與方法1.通過查資料等方式了解治理“白色污染”的有效措施,培養(yǎng)學(xué)生收集和整理資料的能力。2.通過探究熱塑性塑料和熱固性塑料的性質(zhì)
【總結(jié)】第十一單元鹽化學(xué)肥料檢測題(45分鐘內(nèi)完成)班級姓名學(xué)號成績可能用到的相對原子質(zhì)量:H1O16C12Ca40S32ClNa23Zn65一、選擇題(本大題12小題
2024-11-28 10:37
【總結(jié)】課題2化學(xué)肥料快樂預(yù)習(xí)感知一二一、化肥簡介:、農(nóng)藥對環(huán)境的影響:(1)化肥:的污染;土壤和、環(huán)境的污染。(2)農(nóng)藥:對造成污染;對造成危害。枝葉繁茂、葉色濃綠根系發(fā)達(dá)耐寒耐旱倒伏多種
2025-06-14 00:09
【總結(jié)】課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)第1課時(shí)蛋白質(zhì)知識與技能1.了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類。2.了解蛋白質(zhì)與人體健康的關(guān)系。過程與方法1.通過閱讀教材、討論等,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。2.通過認(rèn)識、分析、比較教材上的大量圖片,學(xué)會通過讀圖來認(rèn)識化學(xué)知識